大原野チャレンジ ９月

今月の大原野チャレンジは、秋晴れのもと走りました。一人一人が全力で一生懸命走り抜きました。気候的にも、真夏の時より少し走りやすくなり、多くの子が自己ベストを更新しました。

理科 図書館で調べ学習

理科「植物の実や種子のでき方」の学習で、自分の学習課題について学習をしています。図書館に行き、植物に関係する本を上手に探して学習できています。種子や実のでき方、受粉の役割、花粉がどのように運ばれるか、おばなとめばなの植物のつくりなど、自分で調べたいことを選んでノートにまとめています。

理科「植物の実や種子のでき方」

理科の学習で、受粉することで実がなるのかの実験をしています。おしべだけを取り除いて、めしべに受粉させるアサガオと受粉させないアサガオをつくって、実験中です。子どもたちは、結果がどうなるか、楽しみにしているようです。

さすが高学年！

図書館に入る時、何も言わなくても全員がきちんと上ぐつをそろえることができていました。さすが大原野小学校の高学年！全校のみんなの見本になっていってほしいです。

新図書館オリエンテーション

新図書館での最初の学習は、オリエンテーションをしていただきました。学校司書の遠山先生から、新図書館での約束や使い方、本を大切に扱うにはみんながどうしたらよいかなどの話がありました。読書の時間では、読書が大好きな５年生なので、意欲的に本を探して、静かに読書ができていました。

調理実習をしました２

　いろどりのよい，おいしそうなサラダができあがりました。

調理実習をしました。

グループで協力して，調理実習をしました。

インタビューしました

国語の学習で，インタビューをしました。話し手，聞き手，記録と役割をローテーションして，今まであまり知らなかった友だちのがんばっていることなどを興味深く知ることができました。

エコライフチャレンジ事前学習

地球温暖化について，関心を持って学ぶことができました。「地球にやさしい生活をしていきたい」と感想を持つ子が多くいました。夏休みには環境家計簿をつけて，自分の生活を見直していきます。

日本の伝統文化交流会

総合的な学習「学ぼう！ふれよう！日本の伝統文化」の交流会をしました。日本の様々な文化について，それぞれがめあてをもって調べ，発表しました。活発な意見の交流などがあり，伝統文化についての理解をより深めることができました。