お手紙グループ決定！

お手紙の「音読劇」の練習が始まりました。好きな場面を一人一人選んで，グループで集まります。「同じところが好きだったんだ！」「がまくんやりたい！」など，意見交流が活発に！まずは，役割を決めて，音読の工夫を相談しながら書いていきました。

音読げきに工夫

　音読の工夫を考えて，教科書に書きこんでいきました。早速，みんなで簡単な体の動きや声の大きさを実践してみたり，一緒に読むところを増やしたり，工夫しながら楽しそうに練習していました。

九九の円盤！

　かけ算が始まっています！はじめは５の段からの挑戦です。「お風呂入っているときにも練習した！」など，意欲的に練習しているようです。教科書に付いている「九九の円盤」を使って，楽しく学習していました。

がまくんとかえるくん

　がまくんとかえるくんの心温まるストーリーです。二人の会話の中で，好きなところを探していきました。音読劇をするために，どんな感じで読むといいのか考えていきました。

教室そうじチームからのお知らせ

　各々の掃除場所でピカピカ大作戦を頑張っています。帰りの会では，教室そうじチームから「消しゴムのカスがたくさん落ちているので，机の上でまとめてごみ箱にしっかり捨ててください！」とお知らせがありました。先生からも，よろしくお願いします。

配り隊

　掃除が終わったら，「くばってよBOX」の中の物を配ります。手の空いた人から続々と配ります。みんなが協力して，配ってくれるのであっという間に配り終わります。

元気に行進！

　１５日には，運動会の全校練習がありました。足を上げて元気よく行進していました。運動会のダンスの練習は，最後まで振付けを覚えています。隊形移動がたくさんあるので，頭の中をフル回転にしながら，踊っています。がんばろう！

くつしたぬぎはき競争

　恒例の「くつしたぬぎはき競争」がありました。前回より５秒も縮まりました！バランスが必要とされますね。「がんばれー！」と励まし合いながら，靴下と格闘していました。

視力検査

　今日は２年生の視力検査がありました。「右！」「下！」と調子よく検査がすすんでいきます。「横！」という声が聞こえ，・・・ん？！　心が温まる一瞬がありました。

ドライカレーの日

今日の給食はドライカレーです。子どもたちの食欲はとまりません。栄養教諭の谷村先生とも一緒に食べることができたので，嬉しさも倍増でした。