つながりタイム！

　延期になっていたつながりタイム。子どもたちはとても楽しみにしていました。５年生が２年生を迎えにきてくれます。グループで自己紹介した後，６年生を中心に年間の遊ぶ計画を立てていきました。中間休みは，ジェスチャーゲームや椅子とりゲームなど笑顔いっぱいに遊んでいました。

待ってましたハッピーキャロット！

　ハートのハッピーキャロット！「待ってました！」と子どもたち。いただきますをして，すぐにカレーの中をスプーンで探していました。見事ゲットした子どもは笑顔いっぱい！先生もいつか当たりたい。

生き物観察名人！

　ダンゴムシやバッタ，見つけてきた小さな虫をよく見て観察カードにかきました。「ジャンプするときに足を曲げてから飛んでいる。」や「ダンゴムシの裏側は白い。」など，カゴに顔がくっつくほど近づけて観察していました。大切に育ててほしいです。

小さな小さな な・か・ま・た・ち

　生活科の学習で，学校にいる虫や生き物を探しに行きました。子どもたちは運動場や一輪車広場の草むら，植木鉢の下や木陰などを中心に夢中で探していました。身近な生き物に触れたり育てたりする活動を通して，生き物に親しみをもち，生命の大切さに気付いてほしいですね。

いよいよ明日。

　学習発表会の本番がいよいよ明日になりました。今まで練習してきたことを発揮してほしいと思います。教室で練習をして，気合は十分。明日がとても楽しみです！

水に浮こう。

　力を抜いて，プカ〜っと浮いていますね。水の中でじゃんけん！頭まで水をつけて，楽しく安全に活動していました。

おはなしでてこい！

　子どもたちが楽しみにしていた「おはなしでてこい」の時間です。PTAの方々に素話や絵本の読み聞かせ，紙芝居，英語の手遊びなどしていただきます。ワクワクしっぱなしです。「次は，どんな本かな！」と，担任も楽しみで仕方ありません。

練習中。

　読み聞かせ係の人たちの，来週読む本を一生懸命練習する姿がありました。休み時間を使って，クラスみんなのために頑張っていました。毎週楽しませてくれてありがとう。

新しい友だち。

　２年１組の教室には，クワガタがいます。子どもが捕まえて持ってきました。土を入れて，枝を加え，住みやすい環境を作っていました。休み時間も大人気。優しく優しくね。

心に残ったところ。

　国語科の「スイミー」の学習では，今までの学習でノートに書いた内容や本を読み直し，感想とわけを明らかにして書きました。また，自分の気持ちにぴったり合う言葉を使って表現しながら，発表していました。スイミー，楽しくくらしてね。