つながり玉入れ

　体育学習発表会にむけて。「さいごまで　ちからいっぱい。」のめあてのもとにみんなで頑張っています。

　今日は１・２・３年生みんなで玉入れやリレーの練習をしました。入退場の動きを確認した後，実際に玉入れやリレーをしました。

　

やってみよう

　体育学習参観日が近づいてきました。今日は，団体競技の入退場の仕方，途中で踊るダンスの練習をしました。先週１回だけの練習だったのに，みんなとてもよく覚えていて自分たちでスムーズに移動することができていました。

　「やってみよう」の曲に合わせてのダンスですが，みんなノリノリで楽しく踊っています。

算数の学習

　１年生は算数科の「たしざん（２）」の時間に少人数学習を取り入れます。

　今日は初日。クラスを半分に分けて，教室と学習室でわかれて授業をしました。１時間の中で１人が発表できる回数が増え，これまで以上に意欲的に学習に臨むことができると思います。

　１年生の算数で一番難しい単元に入りました。しっかり力をつけていきたいと思います。
　

ダンスタイム

　今週の月・水・木の朝読書の時間は，体育学習参観日に準備体操で踊る「大原野リズム体操」の練習をします。

　初日の今日は，６年生が教室まで教えに来てくださいました。６年生のかっこいい体操を見ながら，一生懸命体を動かす１年生。とても素敵でした。

　たくさん練習して本番はばっちり体操ができますように。

じぶんとともだちの“きらっと”を

　図画工作科の時間に「おはなしからうまれたよ」の学習で描いた絵の鑑賞会をしました。

　ＧＩＧＡ端末で自分の絵を写真に撮り，一番見てほしいところにしるしをつけてロイロノートでみんなと共有しました。友だちの絵を鑑賞して，
　「色の使い方がきれい。」
　「背中のギザギザがかっこよくかけている。」
　「魚の整列がかわいい。」
などなどすてきなところをいっぱい見つけていました。

もくもくと

　１つの単元が終わると確かめとしてテストをします。今日は算数科の「３つのかずのけいさん」のテストをしました。たしたりひいたり混乱しそうになりながらも，途中に答えを小さく書くなどの間違えを減らす工夫をしながらもくもくとテストに取り組んでいました。

　後ろ姿がたくましかったです。

さようなら

　国語科の「くじらぐも」の学習が最後の場面を迎えました。今日の5時間目は，お別れするくじらぐもに話したいことを吹き出しに書きました。

　書いたものを覚えて，黒板の大きなくじらぐもに向かって呼びかけました。みんなとても気持ちがこもっていました。

　

いきものとなかよし

　生活科の学習は「いきものとなかよし」

　大原野小学校にいる生き物を見つけに今日は運動場に出ました。

　「どこにいるかな。さがしてみよう。」と声をかけると，一目散に土俵と登り棒のあたりに駆け出していきました。そしてすぐにばった，いなご，こおろぎ，かえる，だんごむし…たくさんの生き物を見つけることができました。

　「虫は触ったことがないから…」と初めは消極的だった人も，自分からどんどん捕まえに行けるように。次回は体育館の周りや，畑の近くなどお休み時間に遊びに行けないところに行ってみたいと思います。

やってみよう

　体育学習発表会で踊るダンスの練習をしました。

　WANIMAの「やってみよう」の曲に合わせて体を動かしてみました。お帰りの準備の時などにかけている音楽なので慣れているせいかみんなとても楽しそうに踊っていました。

けんばんハーモニカ

　初めての鍵盤ハーモニカの学習でした。ＵＦＯに乗って鍵盤ハーモニカの星からやってきた「鍵盤ハーモニカちゃん」から上手に演奏できるようになるための５つの約束を教えてもらい，実際に高い音や低い音，長い音や短い音を出してみました。
　みんなとても楽しそうに学習していました。