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最新更新日:2024/06/25 |
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けっこうなおてまえでした![]() ![]() ![]() 「大原や」で,茶道の体験をさせていただきました。畳のお部屋でのご挨拶の仕方を教えていただいた子どもたち。真剣な面持ちでお菓子やお茶を頂いていました。 とても良い時間を過ごさせていただきました。ありがとうございました。 あきといっしょに![]() ![]() 子どもたちと箱をのぞき込んではワクワクしています。今日はその第1回目としてどんぐりゴマに挑戦しました。初めは一人で回していましたが,集まって誰のコマが一番長く回るかの競争が教室のあちらこちらで始まりました。 うまく回せる人にコツを聞いたり回し方を教えてもらったり楽しい時間を過ごしました。 「あきのたからもの」たくさん集めていただきありがとうございます。 伝承遊びを
今日は,「なぬか会」の方に来ていただき,伝承遊びを教えていただきました。
「けん玉」「あやとり」「わなげ」「ゴム鉄砲」「コマ回し」「羽根つき」の6つのあそびをグループごとに順番に教えていただきました。 初めてする遊びも多く,なかなかうまくできませんでしたが,優しく丁寧に教えていただきとても楽しい時間を過ごすことができました。 すてきなペン立てのプレゼントまでいただきました。楽しい時間をありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 点を結んで![]() ![]() ![]() 家やリボン,ロケットや船,電車など思い思いのかたちをかくことができました。 ふたりぐみで
マットあそびを2人組で進めています。
ひとりが技の練習をしているところを横でもう一人が見守ります。うまくできたところは褒めて,もう少しのところはアドバイスをしてふたりで上手になっていきたいと思います。 今日は初めてでしたが,「もう少し壁に手を近づけたほうがいいよ。」など素敵な声かけがたくさん聞かれました。 ![]() ![]() ![]() 1年生のたねやさん
生活科で大切に育てていた花の種を学校のみんなにもプレゼントしようということで「1ねんせいのたねやさん」を開きました。
何時も大切にしてもらっている6年生のお兄さんやお姉さんに声をかけてきてもらいました。 種の育て方や水のやり方などを書いたお手紙も熱心に読んでくれた6年生。春まきの種ですが,大切に育ててもらえたら1年生はうれしいです。 ![]() ![]() ![]() かたちづくり![]() ![]() ![]() 魚や家,風車など教科書のお手本を見ながらひとつずつかたちを作っていきました。学習の最後には自分の考えたかたちづくりに挑戦しました。みんなとても真剣に取り組むことができました。 かたちづくり![]() ![]() 三角形の色板を並べて,形を作ります。どことどこを繋げたらいいのか,どの点とどの点をあわせたらいいのかなどじっくり考えて形を作っていました。 うしろまわりはむずかしい![]() ![]() ![]() 手のひらを天井と水平に向けて耳の横に置く。少し勢いをつけてくるっと後ろ向きに回ります。なかなか難しい技ですが,同じグループで声を掛け合いながら楽しく練習しています。 まなび合う
音楽科の時間は,鍵盤ハーモニカの学習をしています。
「どれみ」の3つの音からなる曲を練習していますが,なかなか思うように指が動かず大苦戦している人もいます。 今日の授業では,うまく演奏できた人から「ミニ先生」になって苦戦している友だちに指使いを教えて回りました。みんなとても上手に教えていて,うまく演奏できるようになると,自分のことのように喜んでいました。「きらっと」輝く瞬間でした。 ![]() ![]() ![]() |
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