やさいのおなか

　「あじさい読書月間」の取組　れっつよみきかせ。

　今日は，栄養教諭の先生に「やさいのおなか」の絵本を読み聞かせしていただきました。国語の学習で「くちばしくいず」を作っていますが，野菜の断面を見てなんの野菜かを当てるこの絵本はとてもタイムリーでした。

　

のぼりぼう たのしい〜1年生

　今日の体育は「のぼりぼう」と「じゃんぐるじむ」

　「のぼりぼうにいくよ。」というと，「やったあ。」と子どもたち。

　靴と靴下を脱いでどんどんのぼっていきます。上までのぼりきった時のすがすがしい笑顔はとても素敵です。

くりかえすことの大切さ 〜１年生

　算数科は「たしざん」

　昨日から計算カードの宿題を始めました。

　はじめはなかなかすらすらというわけにいかず，「同じカードでとまる。」と言いながらも何回も練習を重ねています。「やればやるほどできるようになるから，あきらめずに頑張ろう。」と声をかけるとみんな熱心にカードをめくっています。

いきものくいず~〜１年生

　国語の時間は「くちばし」

　いろいろなとりのくちばしについて楽しくお勉強を進めています。

　今日は，一人一つずつ作った「いきものくいず」をともだちと出し合いました。

　「これは，なんの目でしょう。」
　「これは，ハムスターの目です。」

　楽しい時間になりました。

１年生〜あさがおのつるが

　ぐんぐん伸びてきました。子どもたちと相談して，ぼう（支柱）を立ててあげることにしました。２本程度に間引きもしてますます元気に育っていってくれることと思います。

たのしいねんど

　１年生では，図画工作の時間に粘土の学習をしました。

　新しい粘土をまずはこねてこねてこねて…四角い形からまんまるのボールのような形にしました。なかなかうまくいかないようでしたが，最後にはしわ一つないつるつるのボールがたくさんできていました。

　その後は，思い思いに形を作っていきました。かたつむりやへび，恐竜もできていました。

ゆうぐあそび

　体育の時間は，ゆうぐあそび。

　うんていとのぼりぼうに挑戦しました。

　お友だちの「がんばれ！」の応援を背に，汗びっしょりになりながら何回も挑戦しました。力尽きて落ちてしまってもあきらめない姿はとてもかっこいいなあと思います。

　手にまめができても，まめがつぶれても。自分の目標にむかって頑張って練習している1年生です。

これはなんだろう

　週明けの1年生。

　あさがおさんたちのお世話から1週間が始まります。

　「せんせい。なんか葉っぱじゃないものが伸びてきてるよ。」と子どもたち。

　さてさてこれはなんだろう。子どもたちと一緒にじっくり観察を続けます。

であいもん

　明日の給食の献立は「にしんなす」

　子どもたちにとってなじみが薄く，苦手意識を持ちやすいということで前日の今日，栄養教諭の田和先生から「にしんなす」についてお話をしていただきました。

　「に」がつくからニンニクとなすのお料理だとこどもたち。給食委員会のお兄さんお姉さんが作った紙芝居を見て「にしん」は魚だということを知りました。

　そして，「にしん」と「なす」は「であいもん」としてとても相性がよく，にしんのうまみをたっぷり吸ったなすもとてもおいしくなることを学びました。

　明日の給食が今から楽しみです。

グループで

　音楽の時間にはグループで「かたつむり」のリズム打ちを練習しています。

　グループで名前を決めて，これまでに習った「リズム」の組み合わせを考えました。

　みんなで話し合ったり，声を掛け合って練習したり「共に学ぶ」ことが少しずつできるようになってきて頼もしい1年生です。