一生懸命書くよ

国語科の「しらせたいな，見せたいな」の学習で，学校にあるものを家の人に知らせる作文を書きます。まず，教えてあげたいものを観察しました。まず絵を描き，見つけたことを言葉で書き足してました。どんな作文ができ上がるか楽しみです。

ハッピーキャロット

　今回は，魚の形のにんじんでした。自分のお皿に入っているようにと祈る気持ちでさがすと，「あった！」とうれしい声。かわいい魚型のにんじんが出てきました。しおりをもらってにっこりでした。

かざりをつけるの楽しいよ

　図画工作科の「ころころゆらりん」で，動く仕組みを作った後に，かざりをつけています。自分の持ってきた材料で，楽しく作っていました。つけた後に回してみて，うまく回転すると喜んでいました。

かたちづくり

　算数科の学習でで色板をならべて形づくりを行いました。見本の形を見て，同じ形のものを作った後に，自分で好きな形を作りました。楽しくならべて作っていて，できるとお友達と見比べていました。

あきみつけ

生活科の学習で，秋見つけをしました。この日は，どんぐりを拾って集めました。「先生！大きいどんぐりを見つけた。」「ここにもあった。」と見つけるとうれしそうでした。大きいどんぐりや小さいどんぐりなどいろいろな形があることを発見しました。

おいしかったです

　関東煮をスチームコンベクションで作ってもらいました。じゃがいもが煮くずれせずに，ほくほくしていました。また，だしも野菜からのうまみも出て，とてもおいしかったです。子ども達にも，「おいしい。」「また，食べたい。」と好評でした。

はじめての運動会 その４

つながり玉入れでは，６年生と手をつないで入場し，一生懸命玉をかごに入れていました。全校ダンスも曲に合わせて楽しく元気におどっていました。大原野音頭では，６年生の横でおどりを披露しました。どの競技もしっかりと取り組みよくがんばりました。

はじめての運動会 その２

　バラエティ走はまずフープをくぐり，次に箱に紅白の玉をねらって入れて，最後にゴムをくぐって跳んでくぐってゴールです。紅白の玉が入らなかった時は，拾ってすぐに入れて次のゴムへ。姿勢を低くしてうまくくぐり，じょうずにゴムを跳んで，一生懸命にゴールをめざしていました。