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最新更新日:2024/08/27 |
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4月30日 朝のメッセージ![]() 堀音生,保護者の皆様に大切なお知らせとお願いがあります。 すでにご存じかと思いますが,京都市立の高校は,休業期間が延長され,今のところ5月17日までとなりました。ただ,状況からいってさらに5月末までの休業となる可能性もある,という状況になりました。連休明けの5月6日までの課題については,すでにお渡ししていますが,それ以降の課題や指示については7日に郵送する予定です。また,本日1年生(午前),3年生(午後),明日2年生全員に電話をします。時間が前後することがありますので,よろしくご理解下さい。 今回,休業期間が長くなってきましたので,専攻実技の指導についても連絡をします。 学校でのレッスンはできませんが,映像や音声データ,またはビデオ通話による「遠隔授業」を行いたいと思い,現在準備中です。ただ,指導する実技の内容やご家庭の通信状況に違いがありますので,ご家庭と専攻実技の先生方で連絡を取っていただき,最も良い方法を選択していただけるように,考えております。詳しくはこのページ右の「校長室より」の「遠隔授業につて」をご一読いただいたうえで,明日以降に専攻の先生方にご連絡下さい。先生とご相談いただいた結果につきましては,5月7日までに学校の方へお知らせいただきますようお願いいします。 【番外編】4月28日 夕方のメッセージ(次回の電話連絡について)![]() ホールの前(自転車置き場の外)にある,京都・堀音同窓会が寄贈してくださった「アメリカハナミズキ」が,白い花を咲かせようとしています。まだ花びらは開いていませんが,白がまぶしく,大きく開くのが楽しみです。皆さんが元気に登校するまで頑張ってくれるとよいのですが…。 さて,さきほどの記事では,臨時休業期間が当面,5月17日まで延長されることをお知らせしたところですが,朝のメッセージで書いていた4月30日(木),5月1日(金)の電話連絡について,学年別の予定をお伝えします。 5月17日までの新たな学習課題についての連絡を含め,担任団の先生方が一人一人に電話をしますので,待っていてください。 1年生:4月30日(木)9時ごろスタート 2年生:5月 1日(金)9時ごろスタート 3年生:4月30日(木)13時半以降スタート 5月 1日(金)午前にまたがる可能性もあります 新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う臨時休業期間の延長について
保護者の皆様へ
平素より,本校の教育活動に御理解と御協力をいただき,またこの間,新型コロナウイルス感染予防・感染拡大防止についても御理解・御協力をいただき,誠にありがとうございます。 さて,現在,政府による緊急事態宣言の対象地域が全国に拡大され,京都府は「特定警戒都道府県」に指定されている状況にあります。これらの措置は,現時点においては5月6日までが期限となっており,4月28日時点では,国において指定の延長,または解除等が示されておりませんが,本市の感染状況が引き続き警戒を緩めることができない状態にあることや,5月7日以降の対応について,児童生徒や保護者等の皆様への周知期間を確保し,各ご家庭及び学校・園における準備を円滑に進めていく必要があるため,教育委員会において,当面,5月17日(日)まで臨時休業期間を延長し,更に,その後の対応については,政府による緊急事態宣言及び京都府による緊急事態措置の継続状況を踏まえ,改めて決定することが示されました。 そこで本校においても,下記のとおり臨時休業を延長しますので,御連絡申し上げます。 1 臨時休業期間について 臨時休業を,5月17日(日)まで延長し,以降の取扱いについては,今後,政府による緊急事態宣言及び京都府による緊急事態措置の継続状況を踏まえ,改めてお知らせします。 2 臨時休業期間の基本的な過ごし方 (1)緊急事態宣言が京都府に発出されている趣旨も踏まえ,引き続き,期間中は不要不急の外出を控え,できるだけ生徒には自宅で過ごしていただきますよう,御指導をお願いします。早寝早起きや栄養バランスのとれた食事等を意識した基本的な生活習慣を維持するとともに,適宜,散歩やジョギングなど,戸外の軽い運動も行うよう,御指導ください。 (2)4月7日付のお知らせ「新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う臨時休業期間中の健康管理について」に添付しております「健康観察票」をもとに,引き続き,生徒と一緒に健康観察に取り組み,御家族の体調や健康管理,保健衛生意識の向上についても意識を高め,実践していただくよう,お願いします。 (3)以下の場合は,すみやかに学校(電話 075-253-1581)へ連絡してください。 ○お子様が,検査などにより新型コロナウイルス感染症と診断された ○お子様に感染の疑い(疑似症)があり,検査を受けるよう医師等から言われた ○御家族などが感染され,お子様や同居されている御家族が濃厚接触者として検査や経過観察が必要であると医師等から言われた 4月28日 朝のメッセージ![]() ![]() ![]() 全国で,新たな感染者数が少し減少気味になってきたようですね。いよいよ連休明けの学校再開がどうなるのか,気になるところかと思います。ただ,まだまだ京都でも感染者の報告が続き,完全に学校を再開できるような状態ではないと言われています。このままの状態が続けば,5月7日以降も学校の休業をいくらかの期間延長せざるを得ないのではないかと思われます。いずれにしても今後,国や京都市の動向を見ながら判断がなされることになります。結果は今週末の30日(木),5月1日(金)に再び全校の生徒の皆さんに電話連絡をし,その時にお話しできると思います。 それにしても,連休に入るこの期間に感染拡大を少しでも抑えることが重要だと言われています。そこで,今朝は改めて保健室の先生から,「感染防止のためのポイント」をもう一度連絡しますので,必ず良く読んで,皆さん方も社会の一員として,感染拡大防止の取り組みを実行するようにしてください。 ■みなさんは今、いつもと違う経験をしています。悩みや不安を感じたら自分の気持ちを表現し、伝えるようにしましよう。 (一人で抱え込まないで相談しましょう。) ■みなさんは自分やみんなの健康・安全を守るために次のことができます。 ・手洗い 手は自分のタオル・ハンカチで拭き、手のケアを忘れずに ・咳エチケット マスクは正しく着け、顔、目、鼻、口に触れないように ・人と人との身体的・物理的距離(フィジカルディスタンシング)を保ちます ・部屋の換気をします。風が通るように2か所の窓を開けます ・会話に気を付けます(食事中もです) ・出かけずに家にいます(人ごみに行きません) ■健康状態を観察しましょう ・朝夕の検温をします。同じ体温計で、なるべく毎日同じ時刻にするようにします。 体温は、いつもと違うかどうかを目安にします 健康観察票の症状などの「その他」には、におい・味がしない、下痢、食欲不振、吐 気、筋肉痛などがあげられます。 ■「保健」の教科書 感染症の予防を改めて読んでみましょう。 知識と、好ましい保健行動を学びましょう ■適切な公共サービス情報を得ましょう。 いくつかをご紹介します。 ・栄養について 「健康な食生活を維持する方法」日本栄養士会 新型コロナウイルスの状況下、今、栄養指導に必要な一般生活者へのアドバイス https://www.dietitian.or.jp/important/2020/4.html バランスの取れた食事が大切です。 ・睡眠について 久留米大学医学部神経精神医学講座 目覚め方改革プロジェクト https://mezame-project.jp/ 自分の睡眠習慣がチェックできます。 ・心について 国立成育医療研究センター 新型コロナウイルスと子どものストレスについて http://www.ncchd.go.jp/news/2020/20200410.html 子どものためにかわいいイラストと音楽で分かりやすく伝えています。 始業式の日に、「(出かけずに家にいることに)協力します。バイバイ、またね。」と言って明るく手を振って帰っていった生徒さんたち。協力すると言ってくれたことを嬉しく思うと同時に、感染の終息に向けての明るい未来を感じました。 うつる病気はお互いさまです。みんなで感染予防に気を付けて一日も早く学校が安全に再開される日がきますように。 4月27日 朝のメッセージ![]() いよいよGWの週間となりましたが,東京都の小池知事がこのGWを「ステーホーム ウィーク」と題して,外出を減らして「家にいよう!」と呼掛けています。こんなに気候のいい時に,「家にいろ」といわれても・・・と思うかもしれませんが,世界中で感染防止にはこの方法しかない,と言われています。何とか自分なりに,こんな状況の中でも,自分でできることを見つけて,この時期を乗り切りましょう。 さて,今日の先生からのメッセージは? 堀音生徒の皆さん、おはようございます! 4月20日(月)に皆さんが送ってくれた確認用紙1、担当学年の皆さんの分を確認しましたが、ひとまず皆さんとご家族や周囲の方が今のところ何事もなく元気であることに安心しました。課題については、まだ一つも「完成」に丸がついていない人が若干名いましたが(がんばれ…!)、大半の人は順調にやり終えていっているようですね。自由記述欄に「先生方もお気をつけて。」「先生方も健康第一でお過ごしください。」「先生方もご自愛ください。」「早くお会いできますように。」と、私たちのことを気遣うメッセージを書いてくれた人もいて、ほっと嬉しくなりました。 さて、皆さんもここでほっと一息! 課題や練習をがんばって取り組んでいる皆さんに気分転換の問題です! [写真1] 1 リラックマシリーズの「くま」は何匹いるでしょう?(「とり」は含まない。) 2 誰のデスクでしょう?(ヒント:職員室の真ん中の列) ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 【答え】 13匹でした!!! 誰のデスクかは、写真の中の情報を見ると・・・もうわかりましたね(笑) [写真2] 最近の私は、4月から復帰されたY先生にいただいたリラックマのファイル(写真左)を見ながら、癒しをもらいながら頑張っています!皆さんも課題や練習に励んでくださいね! ![]() 4月24日 朝のメッセージ![]() ![]() さて,今日のメッセージは皆さんご存じ,音楽科のAK先生です。 堀音生の皆さん,おはようございます。音楽科のAKです。 元気にしていますか?日々有意義に過ごしていることと思います。 ところで皆さん,臨時休校が続き運動不足にはなっていませんか?私はいつも最寄り駅まで電動自転車で楽をして通勤しているので,この機会に筋トレを始めてみました。現在5日目です。頑張って続けようと思います。 皆さんも散歩や筋トレなど適度な運動もして健康に過ごしてくださいね! さて,いきなりですが作曲家当てクイズです!! 散歩にまつわるクイズです。 上の写真は皆さんもとても良く知るロマン派の作曲家の散歩コースの風景だそうです。こんな贅沢な散歩コース羨ましいですね。 さあ,ここを散歩していたのは誰でしょう? 皆も絶対知っているあの作曲家です! 正解は…? ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 「ブラームス」でした!!皆正解できたかな? この写真は,留学中の友人がブラームス国際コンクールの際撮影してきた写真です。この湖はオーストリアのヴェルター湖といい避暑地としてにぎわう湖だそうです。ここでブラームスは交響曲第2番を作曲したそうです。 私たちの周りにこれほどの絶景はなかなかありませんよね。 しかしお家の周りでも色々観察して散歩してみると案外今まで気づかなかった変化や素敵な景色に出会えるかも? 時間がある今だからこそ気づけること,できることもたくさんあると思います。 様々な音楽を聞くことはもちろん,映像や映画などもたくさん見て過ごしてくださいね!ちなみに私は映画が大好きなので,おすすめの作品の話もしたいところですが,今日はこのぐらいにしておこうと思います。 では,臨時休校期間中,皆さんに素敵な発見がたくさんあることを祈っています! 4月23日 朝のメッセージ![]() ![]() さて,今日もある先生からのメッセージです。 こんにちは!音高生の皆さん、いかがお過ごしでしょうか?臨時休校が続き(このような経験は誰もしたことがないものですが)、毎日どのように過ごしていますか?与えられた課題や自主的な練習などすることはたくさんあるでしょうが、一日の過ごし方について戸惑っている人もいるのではないでしょうか。計画的に…とよく言いますが、なかなか思ったようにはいかないものです。それでも行動しないと何も残りません。工夫しながら、自分に合った方法を探しながら、練習したり勉強したりしてください。そして、時々気分転換もして、リフレッシュしてください。 さて、私の気分転換はペットのぴーちゃん(文鳥〈英語名: a Java sparrow〉4歳)です。小さな文鳥ですが、とても人懐っこく、すぐにくっついてきます。ぴーちゃんとふれあう時間は短いですが、私にとってはとても大切な時間です。とても癒される時間です。一日頑張って、帰ってぴーちゃんの相手をするとすごく気分転換になります。皆さんも頑張るときには頑張って、時々気分転換してリフレッシュしてください。 Stay safe and healthy! I’m looking forward to seeing you all soon!! 私は、今日もぴーちゃんとゆるゆるタイムを持ちます。 4月22日 朝のメッセージ
皆さん,おはようございます。
学校の休業が随分長くなってきましたが,元気で過ごしていますか。 先の記事でも示しました通り,残念ながら,第47回のオーケストラ定期演奏会を延期することにしました。7月20日に開催する予定でしたが,今の状況では演奏会向けの練習が,ずいぶん先にならないと始められないと考え,延期することにしました。今のところ,10月あたりに実施するつもりをしています。また,学校が再開したら,詳細をお知らせします。 さて,今日のメッセージは・・・ 生徒の皆さん、お元気ですか?ピアノのYYです。4月から復帰しました。 皆さんとワイワイ言いながら過ごせる日々が来ることを楽しみにしていたのですが、臨時休業により、また会えなくなってしまいました。 皆さんの姿が見えない教室は ガラーン としていて、寂しさが増します。 「皆、どうしてるかな?」 課題の準備をしたり、レッスンする曲をさらったり、事務作業をしたりしながら、学校「再会」の日を待ちわびる毎日です。 さて、そんな私ですが、先日お弁当にあるものを持ってきました。それは一体ナンでしょう? 答えは………? ↓ ↓↓ ↓ ↓ ↓ ↓ じゃじゃーん! 「ナン」でしたー!!(寒っ!) 家で作ったチキンカレーにつけて食べたら、サイコーに美味しかったです。今はもう、食べることぐらいしか楽しみがないですね(笑) 皆さんも、食べて、練習して、また食べて、練習して、勉強して、しっかりと体力をつけながらこの期間を乗り越えましょう。私も頑張ります! また会える日を楽しみにしています☆ ![]() 4月21日 朝のメッセージ![]() 新しい「課題」が郵便でとどいているかと思います。もし,まだ受け取っていない人がいれば,すぐに学校に連絡を下さい。また,すでに「連絡用紙1」を多くの人が学校に返信してくれていますが,まだの人があったら,至急にお願いします。 さて,今日は「今週の話題」といったお話です。 4月15日から21日を「World Creativity and Innovation (創造と革新)Week」というそうです。4月15日は,画家であり科学者でもあったレオナルド・ダ・ヴィンチの誕生日(1452年)であり,国連で「芸術と科学」による新しい価値を創造する活動を促進する週間,と定めているそうです。芸術と科学は,一見,対極にあるもののように思われるのですが,実は,誰も見たことも考えたこともなかったような,新しいものを「創造」する,だれもが思いつかなかった視点でものを考え作り上げていく,という点では同じような発想を行うことが望まれています。 レオナルドはイタリアのフィレンツェに生まれ,『モナリザ』や『最後の晩餐』などを残し,「史上最高」の画家と言われますが,建築、数学、幾何学、解剖学、生理学、動植物学、天文学、気象学、地質学、地理学、物理学、光学、力学、土木工学など多くの専門分野に興味があり,科学者としても大きな業績を残したとされます。また,彼自身も「リラ」という弦楽器(馬の頭蓋骨の形をしていたという竪琴)をかなり上手に弾くことができたとされ,音楽にも長けていたと言われています。 そういえば,ベートーヴェンの交響曲第9番,4楽章でバリトンが「O Freunde, nicht diese Töne! sondern laßt uns angenehmere anstimmen, und freudenvollere.(おお友よ、このような音ではない!もっと楽しい歌をうたおう,そしてもっと喜びに満ちたものを)と歌いだします。これは有名なシラー(Schiller)の歓喜に寄せて(An die Freude)という詩の一節です。ベートーヴェンは交響曲に中に合唱を取り入れる,といった当時では革新的な取り組みを行うにあたって,このシラーの詩を用い,誰もが考えもしなかった楽曲を世に送り出したのです。まさに,創造と革新のお手本のようなものではないでしょうか。 というように,音楽も科学も,自由に発想を飛ばし,誰もが思いもつかなかったような新しいものを創造し,世界を変えていく大きな力を持つことができる,ということを想像してみませんか? 4月20日 朝のメッセージ![]() 「緊急宣言」が全国的になされた週末でしたが,皆さんの家の周辺はいかがだったでしょうか。夕方,近くに散歩に出ると,普段より多くの人(特に子供連れが多かったですが)が公園で散歩したり,楽しそうに軽い運動をしているのを目にしました。 さて,17日(金)に次の課題を郵送しました。家に届いていますか?2,3日しても届かない場合は学校に電話を下さい。それから,同封してあった「確認用紙1」に必要事項を記入して,なるべく速やかに学校へ送ってくださいね。FAX,または写真を撮って学校メールまで送ってください。郵送でもかまいません。皆さんの状態を確認するためのものですので,よろしくお願いします。 さて,今日のメッセージは・・・・ Hi everyone! My name is Kariki Satoshi and I am an English teacher. I’m very happy to be able to work here since I love music so much. Music is an essential part of my life. I started to enjoy playing trombone when I was a junior high school student. Also, I’ve been recently practicing some other instruments, such as saz (a seven-stringed instrument in Turkey) and Irish whistle. Another essential part is studying and teaching English. As an English teacher, I’d love to share the joy of learning foreign language, and help you become internationally-minded musicians. Anyway, I’m looking forward to seeing you soon. Wish you all the best! |
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