走る、走る・・・6年

冬休みに入っても朝練習をしていました。まさに走る６年生です。楽しいゲームもしていました。

大きなクリスマス・・・ひまわり学級

大きなクリスマスツリーの絵が飾ってあります。きっと間違いなくサンタさんは、やってくるでしょう。頑張って作りました。

朝会で・・・12月22日・・・賞状わたし・・・おめでとう！

たくさんの賞状が届きました。一人で2枚もらった人もいました。図画や書写や作文です。今年度から朝会でお知らせすることにしています。30人近い子どもたちがその対象となったので今回は2回に分けました。時間はかかりますが、全校のみんなが大きな拍手をしてくれることはとても大切なことだと考えています。どんどん頑張ってほしいものです。作文では、読書マラソンと社会を明るくする運動の2つの受賞者の作品をみんなの前で読みました。「こんなふうに思っているんだな。」「なるほど、私もその本を読んでみようかな？」と感じてくれたことでしょう。冬休みも計画を立てて1日1日を過ごしてほしいと思います。

朝会で・・・12月22日・・・学習することの大切さとイングリッシュシャワー

いよいよ明日から冬休みという12月22日に今年最後の朝会を行いました。話の内容は2つに絞りました。1つ目は勉強をし続けて学力をつけることです。6年生の全国学力調査・5，6年のジョイントプログラム・3，4年のプレジョイントプログラムがなぜ行われているのかについて話しました。おさらい（復習）をする。テストを受ける。結果を見てもう一度自分の力を振り返る。そして次へ向かう。というつながった取組をジョイントというのです。これは毎日続けていくことが大切です。学年×15分が基準の学習時間です。宿題をするのは当たり前、そのほか、自主的に学習することを目指すように話しました。ジョイントやプレジョイントは冬休みが明けたらすぐに実施をします。1，2年でも国語や算数の1年間のまとめのテストが京都市一斉に行われます。もちろん、3年から6年もあります。テストのために勉強するのではなく、計画を立てて普段から積み重ねて学習し続けることが大切なのだと話しました。冬休みもぜひ頑張ってほしいと思います。
　２つ目は、イングリッシュシャワーについて話しました。世界中の人がやってくる京都に住む子どもたちは、日本語はもちろん英語でもコミュニケーションのはかれる子になってほしいと思っています。お昼の放送で英語の音楽が流れたり、朝会で校長先生が11月は？12月は？と英語では？と尋ねるのもそのためです。1月になったら校舎のいろんなところに英語のカードを付けていきます。5，6年だけの英語ではなく、全校の子どもたちが英語に親しんでほしいと話しました。時々は、朝の挨拶も「グッドモーニング！」と言っていきたいと思います。みんな一生懸命に聞いてくれていました。頑張ってくれることを期待しています。

紫明もちつき大会・・・ビンゴ

ちょっとおなかがふくらんだところで、11時から育友会の皆さんによるビンゴタイムとなりました。みんな「リーチ・ビンゴ！」と楽しく過ごすことができました。ありがとうございました。地域に方々と触れ合えた楽しい1日となりました。少年補導、育友会の皆さん本当にありがとうございました。

紫明ふれあいもちつき大会

12月23日毎年恒例の紫明もちつき大会が行われました。つきたてのおもちは最高においしかったです。少年補導の皆さんが一生懸命にきなこ・あんこ・ぜんざいを用意してくださいました。たくさんの子どもたちの参加でした。地域の方々も大勢来られていました。ありがとうございました。

見直すって？

学習のまとめとしてあちこちの教室でテストが行われています。また、何点だったかなとテストが返ってきています。1年生に「テストの見直しはできたの？」・・・「えっそんなに早く見直しができたの？」・・・「もっとゆっくり、じっくり見たほうがいいよ。」と言うと食い入るように必死で見直しをしていました。真剣でした。

かわいい表現・・・1年

落ち葉といっぱい遊んでいた1年生のノートです。「いちょうのおんせん？」「さむいのがすきです。」かわいい表現ですね。思わず抱きしめたくなりました。いろんなところで子どもたちは季節を感じ取っていきます。

給食ニュース

12日の給食は、さんまのかば焼きふうと関東煮と胚芽米ごはんでした。ウナギは、昔竹串にさして食べていました。植物のがまの「ほ」に似ていたので「がまやき」と言われていたようです。やがて「がまやき」が「かばやき」と言われるようになったようです。15日は、小松菜と切干大根の煮びたしと豚肉と野菜の煮つけと麦ごはんでした。切り干し大根は、体の調子を整える働きがあります。

社会科の学習

4年生の社会の時間に教室へ行ってみました。
県名クイズをやっていました。「たくさんみかんが取れます。」「人口は、全国○○位です。」など場所と県の特色を一緒にして覚えようとしています。毎時間一つか二つクイズが出るようです。いろんな形で覚えていくことが大切ですね。そして、今日は、5年生が、社会科で福井県の鯖江市について学習していました。日本の90パーセントを占めている品物の工場あります。それは、メガネの生産でした。富山では、薬が有名です。富山の置き薬の話が出ていました。社会科も一つの学年で終わることなくつながっていきます。興味深い学習です。