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最新更新日：2024/06/11 |
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学校教育目標 『自ら学びに向かい、共に高め合い、未来を拓く子どもの育成』 〜自分のよさに自信をもち、仲間とのつながりを大切にし、夢に向かう姿を求めて〜
６月は環境月間です
朱雀第七小学校 校長 武内 泰憲
６月５日は，環境の日といわれています。これは，１９７２年６月５日にストックホルムで開催された「国連人間環境会議」を記念して定められたものです。国連では，日本の提案を受けて６月５日を「世界環境デー」と定めており，日本では「環境基本法」（平成５年）が「環境の日」を定めています。 また，平成３年度から６月を「環境月間」と定め，各地でさまざまな行事が行われています。本校では，５月２８日（木）に「ゴミ０」の取組を行いました。 私たちが暮らしている地球環境は，温暖化や異常気象など大きな問題を提起されています。そうした中，『ハチドリのひとしずく〜いま，私にできること〜』という短いお話がヒントをくれているように思います。 このお話は，南アメリカの先住民に伝わるお話です。主人公は，クリキンディというハチドリ（体長１０ｃｍ前後の小さな鳥）です。 森が 燃えていました 森の 生きものたちは われ先にと 逃げて いきました でも クリキンディという名の ハチドリだけは いったり きたり くちばしで 水のしずくを 一滴ずつ 運んでは 火の上に 落としていきます 動物たちが それを見て 「そんなことをして いったい 何になるんだ」 といって 笑います クリキンディは こう答えました 「私は，私にできることを しているだけ」 （光文社より） 地球温暖化や異常気象など，世界規模の問題を解決することは，とても大切なことです。しかし，一人一人が，クリキンディのように，とても小さなことでもこつこつと努力することを続けることが必要ではないでしょうか。朱雀第七小学校の子ども一人一人がクリキンディのように，自分のできることから何事も（勉強を含めて）始める力をもってほしいと願っています。 さて，みなさん，森はこの後どうなったのでしょうか……。 ランランランチ最終   卒業前にも校長室で「ランランランチパート２」をしたいと考えています。 ランランランチ   ランランランチ再開  ５月 憲法記念日に寄せて朱雀第七小学校 校長 武内 泰憲 ５月３日（日）は，憲法記念日です。昭和２２年（１９４７年）５月３日に日本国憲法が施行されました。また，５月は『憲法月間』とされています。これは，我が国の基本となるきまりである日本国憲法の精神を見つめなおす月間と考えることができます。 日本国憲法の大切な三つの柱は『国民主権』『平和主義』『基本的人権の尊重』です。 この詳しい内容は，６年生の社会科で学習します。日本国憲法の内容は，国民一人一人がしっかりと理解しておかないといけないものです。 そのうちの一つ『基本的人権の尊重』は，「誰に対してもやさしく接することができ，自分も相手も大切にする行動がとれる」ということです。言葉でいうとことは簡単ですが，実際に行動することはとっても難しいことです。 先日，６年生が参観日に道徳の学習を行いました。考える資料として，相田みつをさんの「めぐりあい」という作品をヒントとしました。 あなたにめぐりあえて ほんとうによかった ひとりでもいい こころから そういってくれる ひとがあれば ６年生が一人一人，人を大切にするために自分のできることを考えました。 ・一人一人が細かなこと，やるべきことをやっていく。 ・１年生や下級生の見本となる６年生になる。 ・人の気持ちを考え，みんなで高め合いたい。 ・日ごろから笑顔でいて，下学年の人にも笑顔になってもらい，明るい学校をつくる。 ・みんなが団結していきたい。 ・一人一人にやさしく接したい。 ・当たり前のことを当たり前にしたい。 ・他校の人がうらやむ，楽しく仲のよい学校にしたい。 ・めぐり会えてよかったと思える人になりたい。 ・信頼される人になりたい。 今年度から，子どもたちにより分かりやすい「朱七のやくそく」「光りかがやく朱七の子」という学習や生活の基になるものをつくりました。 ご家庭でも是非この機会に，たとえば「お友だちとなか仲良くしているの」など話の輪を広げ，人を大切にする必要性を伝えてくださればありがたいです。 ５月の連休が明けた７日（木）の児童朝会において，憲法月間ときまり，やくそくについて話を子どもたちにしました。きまりややくそくは，人をしばるためにあるのではなく，自分を「まもる」ためにあることを伝えました。 |
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