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最新更新日：2024/08/22 |
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学校教育目標 『自ら学びに向かい、共に高め合い、未来を拓く子どもの育成』 〜自分のよさに自信をもち、仲間とのつながりを大切にし、夢に向かう姿を求めて〜
ランランランチ最終   卒業前にも校長室で「ランランランチパート２」をしたいと考えています。 ランランランチ   ランランランチ再開  ５月 憲法記念日に寄せて朱雀第七小学校 校長 武内 泰憲 ５月３日（日）は，憲法記念日です。昭和２２年（１９４７年）５月３日に日本国憲法が施行されました。また，５月は『憲法月間』とされています。これは，我が国の基本となるきまりである日本国憲法の精神を見つめなおす月間と考えることができます。 日本国憲法の大切な三つの柱は『国民主権』『平和主義』『基本的人権の尊重』です。 この詳しい内容は，６年生の社会科で学習します。日本国憲法の内容は，国民一人一人がしっかりと理解しておかないといけないものです。 そのうちの一つ『基本的人権の尊重』は，「誰に対してもやさしく接することができ，自分も相手も大切にする行動がとれる」ということです。言葉でいうとことは簡単ですが，実際に行動することはとっても難しいことです。 先日，６年生が参観日に道徳の学習を行いました。考える資料として，相田みつをさんの「めぐりあい」という作品をヒントとしました。 あなたにめぐりあえて ほんとうによかった ひとりでもいい こころから そういってくれる ひとがあれば ６年生が一人一人，人を大切にするために自分のできることを考えました。 ・一人一人が細かなこと，やるべきことをやっていく。 ・１年生や下級生の見本となる６年生になる。 ・人の気持ちを考え，みんなで高め合いたい。 ・日ごろから笑顔でいて，下学年の人にも笑顔になってもらい，明るい学校をつくる。 ・みんなが団結していきたい。 ・一人一人にやさしく接したい。 ・当たり前のことを当たり前にしたい。 ・他校の人がうらやむ，楽しく仲のよい学校にしたい。 ・めぐり会えてよかったと思える人になりたい。 ・信頼される人になりたい。 今年度から，子どもたちにより分かりやすい「朱七のやくそく」「光りかがやく朱七の子」という学習や生活の基になるものをつくりました。 ご家庭でも是非この機会に，たとえば「お友だちとなか仲良くしているの」など話の輪を広げ，人を大切にする必要性を伝えてくださればありがたいです。 ５月の連休が明けた７日（木）の児童朝会において，憲法月間ときまり，やくそくについて話を子どもたちにしました。きまりややくそくは，人をしばるためにあるのではなく，自分を「まもる」ためにあることを伝えました。 ランランランチ２回目 子どもたちは，修学旅行で「地引き網」を楽しみにしていることが分かりました。 ランランランチ
４月２０日（月）から，６年生と校長室で一緒に給食を食べる「ランランランチ」を始めました。
１ 自己紹介（名前と生年月日，星座） ２ どんな６年生になりたいの ３ どんな学年・学校をつくりたい ４ 修学旅行で楽しみにしていること など一人一人に聞きました。 下の学年のお手本となりたい。やさしくしたい。 協力する学年。卒業した中学生からバトンを受け取ったようにみんなでがんばりたい。 仲間と助け合う。明るく楽しい学校をつくりたい。 など頼もしい６年生の姿がありました。    国語学習
４月２０日（月）今日も雨模様で，心なしか子どもたちも朝の挨拶も元気がなさそうでした。教室の学習を見ると，「めあて」から始まり「ふりかえり」までの見通しを持って，国語の学習を行う姿がありました。
  掃除がはじまりました   １年生の教室は６年生のお兄さんやお姉さんがきれいにしていました。 その中でも，廊下を雑巾できれいにしたり，トイレのお掃除をしっかりする姿が見られました。みんなよく動けています。 再びやさしい姿  また，踏切で途切れた列でしたが，リーダーは，後ろの列を待つ姿が見られました。これも，やさしい子どもの姿だと思います。 子どものやさしい姿
入学式も無事終わり，２日目が始まりました。朝校門で集団登校する子どもたちと朝のあいさつをしていると，さすが，高学年の子どもたちが元気よくあいさつをしてくれています。それにつられて，下学年の声も大きくなってきています。
その中でも，登校班のリーダーが１年生の歩幅に合わせてゆっくり歩く姿が印象的でした。後ろを見つつ登校している姿がほほえましく，子どものやさしい姿を先生方にも紹介しました。    |
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