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最新更新日:2024/07/02 |
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4年 国語![]() ![]() ![]() 友達に聞いてみたいことをタブレットを使ってアンケートをとってみました。 アンケートを取ることで,実は知らなかった友達の一面も分かったようです。 新聞の出来上がりが楽しみです。 4年 算数![]() ![]() なぜ作った形が平行四辺形といえるのか これまで学習したことを使って説明しました。 4年 算数![]() ![]() ![]() 大きな平行四辺形は出来るでしょうか。 1年 図工「はこでつくったよ」![]() ![]() ![]() 1年 図工「はこでつくったよ」![]() ![]() ![]() 3年生 社会科の学習
動画を見て気づいたことをノートにまとめている様子です。
![]() ![]() ![]() 3年生 社会科の学習
動画を見てスーパーマーケットの様子を学習している様子です。
![]() ![]() 3年生 道徳科の学習
ルールやきまりをまもるために大切なことは何かをノートに書いている様子です。
![]() ![]() ![]() 3年生 道徳科の学習
登場人物の気持ちをノートに書いている様子です。
![]() ![]() ![]() 3年生 国語科の学習
こそあど言葉が何を指しているかを考えている様子です。
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