５年 情報モラル

動画の例をもとに「インターネットの書きこみで気をつけること」について学習しました。気をつけることを自分で考えた後，班で２つにまとめました。発表では，悪口や嘘は書かない，相手のことを考える，個人情報はもらさないなどの意見が出ました。今後も，情報モラルをもって，正しい使い方をしてほしいものです。ぜひ，お家でも話し合ってみてください。

５年 国語「カンジー博士の暗号解読」

今日は，実習生の北先生の授業でした。暗号文の〇△□に入る同音異義の漢字を考える学習でした。初めはとまどい気味の子どもたちも，解読方法が分かると楽しく解いていました。明日は自分たちで暗号文づくりをする予定です。

５年 理科「もののとけ方」

前回の実験で使った食塩水をろ過し，蒸発させて食塩をとりだす学習をしました。漏斗の使い方も知り，どの班も食塩をとりだすことができました。

５年 図工「光と場所のハーモニー」

光を通す材料に懐中電灯で光を当て，その変化を楽しみました。カラーセロハンで色がついたり，光の屈折がもようをつくったり様々な変化がみられました。最後は，グループごとに発表をしました。ストーリー仕立ての班もあり，発表の仕方にも工夫がみられて楽しめました。

2年 国語

「そうだんにのってください」の単元では，自分が相談したいことを，班のみんなに相談しました。熱心に相談にのる姿がみられました。

6年生 お楽しみの時間

みんなで楽しんでいる様子です。

2年 生活

2年生の生活科では，たくさんの材料からおもちゃ作りを行っています。できあがったおもちゃで，自分が遊んでみて，工夫を加えています。

6年生 お楽しみの時間

トランプを使って楽しみました。

6年生 修学旅行にむけて

平和学習に取り組んでいる様子です。

6年生 書写の学習

子どもたちが学習している様子です。