最新更新日:2024/09/26 | |
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5年生 「グリーティングカードを作ろう!」
今日の5年生の図工では,グリーティングカードを作りました。色を塗る時のグラデーションや重色の塗り方を学習し,それを生かして様々な花の絵に色を塗っていきました。お手本の絵をじっくりと見ながら,色鉛筆やクーピーを使って色を塗っていきました。
子どもたちの集中力は非常に高く,どの子もお手本と変わらないぐらいの作品を仕上げていました。完成した作品を台紙に貼ってグリーティングカードにします。子どもたちが誰にカードをプレゼントするのか,楽しみです。 5年生 「植物の発芽」
今日の2時間目にろ組,3時間目にい組で理科「植物の発芽」の学習をしました。今日は,インゲン豆の種子の発芽に必要な条件を探すために観察の準備をしました。
(1)水があるコップとないコップ(2)空気があるコップとないコップ(3)適温のコップと温度が低いコップをそれぞれ用意し,どの条件で種子が発芽するかこれから観察していきます。 「ちゃんと発芽するかな…」と子どもたちも期待を膨らませていました。 葵プロジェクト 里帰り
5月6日(土)に、上賀茂神社で「葵の里帰り」の取組があり、紫竹小学校からも「葵プロジェクト」に加入した10名の子どもたちが参加しました。小学校の北側で育てたフタバアオイを境内に持っていき、子どもたちみんなで植えました。他の県からも多数参加され、市長さんやテレビなどの取材もありました。このような活動を通して、地域の大切な伝統文化に興味を持ち、この素晴らしい地域を誇りに感じてくれればうれしいと思います。
1・2年生 学校探検にいったよ2年生が1年生の手をつなぎ,学校を案内しました。初めての低学年たてわりグループでの活動でしたが,楽しく笑顔で活動できました。 これからも遠足や運動会など,一緒に活動することが多くありますので協力して活動していきます。 人権朝会
5月は、「憲法月間」です。紫竹小学校では、5月2日の朝に、朝会がありました。校長先生から、憲法月間のお知らせと、友達のことを考えるきっかけとして一つのお話を読み聞かせをされました。題名は「ともだちやもんなぼくら」というお話でした。楽しい時ばかりでなく、つらい時こそ支えてくれる友達がいることを子どもたちは感じたのではないでしょうか。互いに認め合い、支え合える社会を子どもたちと一緒に築いていきたい思います。
たいよう学級 教職員となかよしになろうね会
2回に分けて,教職員となかよしになろうね会をしました。
自己紹介をして,教職員の方々と「よろしくお願いします」のあいさつをしました。 たいよう学級 5月の節句
鯉のぼり かぶとのぼうしを作りました。
5年生 「1立方メートルってどのくらい?」
5月1日(木)の算数「体積」の学習で,1立方メートルはどのくらいの大きさなのか,実際に1立方メートルを紐で作って調べる活動をしました。4人がすっぽりと入る大きさだったので,「思っていたよりも大きいんだな」と驚いていた子たちが多かったようです。
授業の後半では,メジャーで教室の縦・横・高さを測り,教室の容積を求めました。自分たちが普段過ごしている空間だったので,どの子たちも興味・関心を持って学習に取り組んでいました。自分の家の容積はどのくらいかな…と学びを広げてみるのも面白いですね! たいよう学級 鯉のぼり子どもたちのいろいろな思いを込めて,作りました。 たいよう学級 神戸大学より学校訪問!2時間目 たいよう学級 自己紹介 3時間目 たいよう学級 国語 友だちのことを紹介しよう 4時間目 2年い組 算数 長さ たいよう学級 生単 百人一首 5時間目 たいよう学級 算数 いろいろな数列 ドイツからの留学生が,日本の教育とドイツの教育の違いを勉強したいということで, 紫竹小学校に学校訪問に来られました。 自分が受けてきた教育とは,ずい分と違っていたようでいろいろと新鮮な見学になったようです。 |
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