具体物の使い方

１年生の算数の授業を見に行きました。

数図ブロックと呼ばれる具体物をつかって足し算や引き算の計算を学んでいます。
そして，教室の前方では先生が作ったバスの絵を使って，乗ったり降りたり体験的に学んでいます。

１年生や２年生の段階では，具体的な『もの』を使って，頭の中にイメージすることを大切にしています。この算数の授業では数字の計算ができればいいというものではなく，数の大きさや，足すことや引くことのイメージをもってほしいと思っています。

大きなバスの絵，かわいいです。
子どもたちもノリノリでした。