![]() |
最新更新日:2024/07/28 |
本日: 昨日:28 総数:522732 |
修学旅行6![]() たくさん歩いたので疲れていますが、しっかり話を聞くことができています。 この後、夕食、入浴、ふりかえりの予定です。 修学旅行5![]() ![]() ![]() レゴランドでの買い物も考えながら…。 上手に買えたかな?楽しみに待っていてください。 修学旅行4![]() ![]() ![]() 第一声は、「デカっ!」 後ほどその大きな球体の中でプラネタリウムを見ます。 みんなとても元気です。 修学旅行3![]() ![]() 社会科の歴史学習ともつなげて学びます。 修学旅行2![]() ![]() お家の方へ。朝早くから、お弁当を作っていただき、ありがとうございます! しっかりと時間を守って行動ができています。素晴らしいです。 修学旅行1![]() ![]() グループで協力して見回ります。 修学旅行【出発式】![]() 明日は修学旅行です!![]() 【4年】ギコギコトントンクリエイター![]() ![]() ![]() 力が体中に入って腕が痛くなったり手が痛くなったりしながらもどんどんギコギコ!ちょっと分厚い木材にも挑戦し、コツをつかんでいっていました。ヒノキ材も切ったので、図工室中にホワンといい香りをさせつつ、のこぎりを楽しみました。次はトントンです! ~ひいらぎ学級〜 算数 かさくらべをしました!![]() ![]() ![]() まず2つの容器を見て、どちらのびんに水が多く入るのか予想をしました。その後、予想が本当にあっているのか、実際にびんに水を入れて調べてみました。容器から容器に水をうつしかえると、水があふれでる容器とまだまだ水が入る容器がありました。「水があふれでるということは・・・。」と子どもたちは実際に水を入れてみて、気づいたことをペアで話し合うことができました。そして予想していた結果とは違う結果になり、とても驚いた様子でした。次に、同じようなかさの3つの容器に入る水の量を調べてみることにしました。水をこぼれないように注意して入れてみると、3つの容器に入る水の量は少しずつ違うことが分かりました。見た目では分からないことも、「水を入れてみたら分かった!」と子どもたちも楽しそうに調べていました。 |
|