目で見て 考える授業

　今5年生の理科では「流れる水のはたらき」の学習をしています。実際に砂場に山を作り川を再現して，「流れる水の量がふえると，流れる水のはたらきは，どうなるのだろう」という課題をもって考えていました。机上の学習だけでなく「体験」を通してみんなで話し合う学習をすることで，より生活に密着した学習になっていました。