最新更新日:2024/09/26 | |
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いろいろな音のひびきを味わおう
音楽の学習の様子です。
「木星」を聴き,感じたことや気付いたことを出し合いました。 その後,弦楽器,木管楽器,金管楽器,打楽器によるオーケストラ(管弦楽)で演奏されていることを確認したりすることができました。 植物の成長と水の関わり
理科の学習の様子です。
実際にホウセンカを見ながら,実験・観察計画を立てることができました。 わたしの大切な風景2
「色の濃さを変えてみました!」
「日陰の感じちゃんと出てるかなあ?」 など,嬉しそうに報告に来てくれています。 次回は完成した作品を鑑賞し合いたいと思います。 わたしの大切な風景1
図工の学習の様子です。
風景画に絵の具で色をつけています。 色の重なり方や濃淡など,自分なりに工夫をしながら取り組んでいます。 たてわり掃除
6年生が主体となって,たてわり掃除を行いました。
他学年に優しく関わろうとする姿がとてもすばらしかったです。 来月の活躍も期待しています! 理科の学習
それぞれの動物が何を食べ,どのように関わっているか考え,交流しました。
ミニ実験の宿題もいただいたので,教室で実践してほしいと思います。 円の面積
算数の学習の様子です。
円を等分しながら,円の面積を求める公式を考えました。 文字の組み立て方と点画のつながり2
書写の時間の様子です。
中と外の部分は,どのように組み立てると字形が整うかを確かめ,『歴史』を毛筆で書きました。 図画工作科「立体的な絵を描こう」
図画工作科の学習では,様々な場所から見た学校の景色を立体的に描いています。遠近法などを使って,それぞれの学校の好きな場所を絵に表しています。
どんな素敵な作品が出来るか楽しみですね。 わたしの大切な風景2違いを認め,楽しみながら取り組みを進めてほしいと思います。 |
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