朝ランニング

朝ランニングが始まっています。
ちょっと運動不足だった人は息切れが激しくなっていますが，体つきがたくましくなり，さらに短い時間で力強く走ることができるよう，頑張っていきます。

京（みやこ）キッズ会議に参加しました。

今年度から京（みやこ）キッズ会議が始まりました。

本校では６年生の各クラスから２名ずつ，計６名が協力をしながら準備を進めてきました。文章やパワーポイントによって鏡山校の児童会活動の様子をまとめました。

そして昨日の本番では，そのうち２名が代表として鏡山小学校での取り組みを発表しました。緊張した面持ちでしたが，堂々と本校の魅力を伝えることができました。その後行われた話し合いでも，他校の取組から本校でもできることがあるのではないかと伝え合うことができており，立派でした。

今後の鏡山小学校の児童会活動につながるような素晴らしい機会でした。これからの活躍も心から期待しています。

衣服や住居の工夫から（家庭科）

衣服や住居についてたくさんのことを学んできました。
環境についても配慮しながら，どのような暮らし方が暑い夏を涼しく乗り切るために大切なのかを考えました。猛暑です。ばてないように，元気よく過ごしてくださいね。

木星（ジュピター）から（音楽）

「木星」を聴き，曲想の変化や全体の構造をつかみます。
聴いたことのある曲ですが，こんなに壮大だったとは！
思わず聴き入る子どもたちです。音楽って，素晴らしいですね。

夏休みには（理科）

夏休みの自由研究について，取り組みたい内容を交流します。
夏休みにしかできないことが，きっとたくさんあります。
さあ，準備を始めましょう。

おや？（理科）

おや？
これはホウセンカの花です。

ピンク色の美しい花をつけますが，良く見ると花びらの先の方が青くなっています。
植物が根から取り入れた水が，どこを通って植物の体全体まで行きわたるのかを青い水を使って実験したのです。
この後，子どもたちは顕微鏡を使って植物の中の水の通り道をじっくりと観察しました。

根から取り入れられた水は，葉までいったあと，どうなるのでしょうか・・・？

ブックトークの準備（国語）

グループに分かれ，自分たちの選んだ本のブックトークの準備をしています。
分かりやすく伝えることができるでしょうか。アドバイスをし合いながら練習を進めていきます。本番が楽しみです。

豊かに歌います（音楽）

「われは海の子」の歌詞の意味を知ってから，どこを盛り上げていくと良いかを考え，強弱をつけながら美しい声で歌いました。その後，合奏の練習もしました。「ラバーズコンチェルト」の合奏です。完成が楽しみですね。

複雑な図形も（算数）

木の葉のような形の面積の求め方を考えました。
面積を求める際には，これまで学習した長方形や正方形，三角形などの公式も利用しながら，工夫して求めたら良いことが分かりました。さらに複雑な図形にも挑戦していきます！

作品は同じでも（国語）

「森へ」を読み進めています。
一番印象に残った部分について，熱心に話し合います。
「心に残るところは，人それぞれ違うんだね。」
「同じ部分が心に残っていても，心に残った理由は違うね。」
とても良い学びをする子どもたちです。