組体操に向けて（体育）

今日は来週から始まる組体操の練習に向けて，基本の動き方を知りました。
和気藹々とした雰囲気ではありますが，本番では真剣そのもの！となるはずだと信じています。応援よろしくお願いいたします。

真剣な授業の後は（給食）

６年生も他の学年に負けないくらい給食が大好きです。
今日も感謝を込めて配膳し，
「いただきます！」
おいしい給食にエネルギーをもらいます。

明治維新（社会）

明治維新はどのような改革だったのかということを調べていきました。
資料や教科書から，運動を起こした人々の意図を探ります。
日本が大きく動く，江戸後期から明治初期。
子どもたちも歴史を学ぶごとに発見を増やしていきます。

太陽と月の秘密（理科）

今日は生憎の曇りでしたが，カーテンを開けて太陽の位置を確認しました。
「太陽の位置を指さしてみましょう。」
「（（（あちらです）））」
確認をした後に，条件を整えて太陽と月の位置を確認する作業をします。
どんな結果になるでしょうか。楽しみですね。

自然治癒力（身体測定）

身体測定に伴い，自然治癒力について話を聞きました。
私たちの体は，自分の体を自分で治す力を持っていることを知り，
健康に毎日を過ごすことの大切さを改めて感じることができました。
その後身体測定をしましたが，身長・体重共にずいぶんと成長を感じるものでした。
６年生。とても頼もしいです。

意見文を書くための根拠（国語）

意見文を書くための根拠となる資料を読み，情報をまとめます。
自分の意見の根拠となるものがあることで，読む相手に説得力を与えることができます。どんな文章になるか，今から楽しみです。

理科「月の形の変わり方を調べる」

「月は，どうして日によって形がちがって見えるのだろうか。」

「太陽の光の当たり方がちがうと思う。」
「どうちがうのか，ボールとライトで実験してみたらどうだろうか。」

「半月に見える！」　「三日月は　どの位置だ？」

授業準備はいつでも

次の授業の前に，素早く準備をして待つ。
どんな授業の前にも必要なことです。
いつも前向きにがんばろうとする６年生。
さすがです。

作図は丁寧に（算数）

算数では「拡大図」と「縮図」の勉強をしています。
拡大・縮小をすると長さは変わりますが角度は変わりません。
一つ一つに注意しながら，丁寧に作図をしていきます。
ずれないようにかこうとする姿は，真剣そのもの。

地球星歌（音楽）

ミマスという方が作った「地球星歌」の練習が始まりました。
これは，１１月１１日（土）にコンサートホールで行われる学童大音楽会で披露する予定です。
美しい歌声の６年生。
滅多に発表できないコンサートホールでの発表が，今から楽しみです。