今日も朝から元気に！（マラソン）

毎日元気いっぱいに走る６年生。
今日もレベルを上げようと，それぞれが頑張っていました。
暑くても，めげません！！

わられる数と商の関係（算数）

分数の，わられる数と商の関係について考えます。
これで，計算をする前に答えの見通しをもつことができますね。

調べます。（社会）

平安時代の人々の服装やくらし，文化をじっくりと見つめます。
教科書1ページからの発見は本当に大きいです。

クラスで話し合い（学活）

クラスで話し合いをします。
一人一人意見を伝えます。
思いを伝えること，思いを受け止めること，上手になっています。

まだまだわり算（算数）

慣れるまで何回も練習を繰り返すことが大事です。
一生懸命学習している６年生。
さすがです。

難しい！（図工）

平和ポスターの下描きをしています。
細かく丁寧に描くのは至難の業。
ああでもない，こうでもない，と言いながらも構成を元に描いていました。
大作が完成する・・・かもしれません？！

学んだことを・・・（総合）

修学旅行では，それぞれの場所でたくさんの学びがありました。
「自然」に関するたくさんの学びを，友達と交流して，さらに深めます。
次はどんなことを調べていきましょう？

おぼろ月夜の秘密（音楽）

古くから親しまれてきた日本の曲，「おぼろ月夜」。
今日は何度も聞いて，リズムや歌詞の秘密にせまりました。
「８音・６音」であることや，４小節ずつのリズムが同じであることに気づきました。
親しまれる理由は，こんなところにもあったのですね。

テストを受けます（社会）

学習したことをふり返り，テストを受けます。
歴史に関するテストは２回目。
緊張感をもって取り組むことができました。

練習問題（算数）

学習問題に沿って，取り組みます。
帯分数のあるわり算はどのように解いたら良いのかを考え，話し合います。