最新更新日:2024/09/20 | |
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10月29日の授業風景(5年)国語では,グラフや表から読み取ったことをまとめる学習に取り組みました。説得力のある文を書けていました。 図工では,山の家で感じたことを墨や絵の具を使って絵や文で表しました。素敵な作品がたくさん仕上がりました。 10月21日の授業風景(5年)体育は「跳び箱」の学習が始まりました。見ていると,難しい技や高い段に挑戦している子も多かったです。 国語では,統計資料の読み方を学んでいます。今後実際に自分でも資料を用いた文章を書くので,その準備に取り組んでいました。 山の家2日目13「後片付け」(5年)明日には同じ道具を次の学校が使います。次の学校に気持ちよく使ってもらえるように,「来た時よりも美しく」後片付けをすることができました。 山の家2日目11「野外炊事」(5年)山の家2日目7「火おこし」(5年)5年生は家庭科の時間に染めたおそろいのバンダナで2日目の活動をしています。 山の家1日目20「ふりかえり」(5年)山の家1日目15「キャンドルファイヤー」(5年)
夜に予定していたキャンプファイヤーは,天候の都合により「キャンドルファイヤー」に変更して実施しました。火の子が火の神から火をもらい,点火しました。
後半は,レクリエーション係を中心に,学年全員でゲームやダンスをして盛り上がり,最後は隣の人と手をつなぎ,歌を歌って締めくくりました。 最後は,自分たちの活動をふり返ることもでき,素敵なキャンドルファイヤーになりました。 山の家1日目14「夕食」(5年)
スコアオリエンテーリングの疲れをお風呂で癒した後は夕食です。
揚げぎょうざ,プチハンバーグ,ポテトサラダ,エビフライ…といった子どもたちが大好きなメニューを頬張っていました。 疲れた体に夕食でエネルギーを補充し,子どもたちはチャージ完了です。 この後は夜の活動「キャンドルファイヤー」に備えます。 山の家1日目12「クラフト」(5年)一生懸命小枝を削り, 「先生,見てみて〜」 と,嬉しそうに見せてくれました。 山の家1日目10「スコアオリエンテーリング」(5年)「この沢の水の水温は?」 「ロッジのつくりは何ハウス?」 「横にある樹の名前は?」 など,自然に関する問題を班で協力しながら解いていきました。 |
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