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最新更新日:2024/06/28 |
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社会「日本の気候」![]() 特徴を読み取っています。 ![]() 理科「めだかの観察」
グループごとにめだかを観察しています。
「くらべる」ことをテーマに2種類のめだかを観察していました。 ![]() ![]() 算数「小数のわり算」
小数のわり算の計算の方法について
2つの方法をあげて話し合っていました。 ![]() 社会科のまとめ
社会科の学習で「低い土地のくらし」をしていました。
1時間,教科書や資料集などから大事なことを自分なりにまとめました。 さすが5年生,一言もしゃべらずに黙々とまとめていました。 ![]() ![]() ![]() 初めてのランチルーム![]() ![]() 初めてランチルームに足を踏み入れた子どもたち。 とても楽しそうに,そして嬉しそうに過ごしていました。 「毎日ランチルームが良い」「ここで授業したい」など可愛らしいことを言いながら食べている子ども達に,微笑ましく思いました。 |
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