水泳学習２

５年生では，これまでにできるようになった泳法だけでなく，新しい泳法に挑戦したり，泳ぐ距離を伸ばしてほしいと思っています。

水泳学習１

水泳学習の様子です。

準備運動を終えた子から，水慣れに挑戦です。

千年の釘にいどむ３

千年の釘にいどむ２

千年の釘にいどむ１

いろいろな音のひびきを味わおう２

リコーダー（鍵盤ハーモニカ）の１と２のパートを全員でそれぞれ演奏してから，１と２のパートを合わせました。

音楽室でいろいろ楽器を使って音を重ねてみたいですね。

いろいろな音のひびきを味わおう１

「リボンのおどり」の各パートを演奏してみました。

マット運動

体育の学習の様子です。

個人練習をしながら，少しずつ自分が挑戦する連続技のイメージをつくっていきます。

協力し，励まし合いながら活動に取り組む姿がすてきです。

ひと針に心をこめて２

「クイズ！私は何でしょう」をしたり，針やはさみの安全な使い方について考えることができました。

ひと針に心をこめて１

家庭科の学習の様子です。

身の回りで針と糸を使ってできている物を探し，裁縫用具の名前や使い方を学習しました。