平仮名の筆づかい

書写の学習の様子です。

ひらがなの文字の大きさの違いやバランスに気を付けながら，大変集中して書くことができました。

刷り重ねて表そう２

色鮮やかな色が入り，どんどん完成が待ち遠しくなってきました。

刷り重ねて表そう１

図工の学習の様子です。

絵の具や水の量，色の付け方に気を付けながら刷っています。

順々に調べて

算数の学習の様子です。

紙を折った時の，長方形の数や線の数を調べました。

電磁石の性質

理科の学習の様子です。

単元のまとめテストに挑戦しました。

冬休みに向けていろいろなテストがありますが，しっかり準備をして臨めるようにしてほしです。

平仮名の筆使い

用紙全体に対する文字の大きさに気を付けて，『あこがれ』という文字を行の中心をそろえて字配りよく書きました。

人権月間

５年生の教室への階段に，各学年・学級が取り組んだ人権月間の取組を掲示しています。

個人懇談会でお越しの際はぜひご覧ください。

版を重ねて表そう４

お試し刷りができた子から，本番の用紙に刷っていきます。

来週も頑張って活動していきましょう。

版を重ねて表そう３

黒い画用紙に絵の具を刷り上げていきます。

水加減がとても難しい様子です。

版を重ねて表そう２

下絵に色をつけた子からお試し刷りに挑戦です。