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最新更新日:2024/06/24 |
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面積2![]() ![]() ![]() 面積1
方眼紙にかかれた三角形の面積の求め方を考え,説明する問題に挑戦しました。
![]() ![]() 大造じいさんとガン1
国語の学習の様子です。
「大造じいさんとガン」の魅力について,自分の考えをまとめています。 ![]() ![]() 大造じいさんとガン2
自分の選んだ表現にあう絵をかき添えて仕上げていきたいと思います。
![]() ![]() ![]() 運動会に向けて![]() ![]() 係のお友だちの動きを見ながら,楽しく活動することができました。 流れる水のはたらき2![]() ![]() ![]() 流れる水のはたらき3
モデル装置の扱いが難しかったようですが,班ごとに協力して観察をすすめることができました。
![]() ![]() ![]() 流れる水のはたらき1
モデル実験の装置を操作して,流れる水の速さや量の変化を調べる実験をしました。
![]() ![]() ![]() 給食の時間![]() ![]() ・麦ごはん ・牛乳 ・カレーあんかけの具 ・春巻 でした。 わいわいお話しながら,おいしくいただきました。 今日もごちそうさまでした! 面積
算数の学習の様子です。
面積の学習が始まっています。 今日は長方形の面積の公式を使って,直角三角形の面積を求めました。 ![]() ![]() ![]() |
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