来週のプレジョイントプログラムテストに向けて（4年）

　来週はとうとうプレジョイントプログラムテストです。今日も，社会・理科の復習を行いました。1学期に学習した内容も，3年生に学習した内容も，なんとなく……覚えていることがなくなるようにしておきましょう！
自信をもって，テストを受けてください。

トロトロカチカチワールド（4年）

　図画工作科では，初めての液体粘土の工作に取り組みます。今日は設計図，土台作りをしました。山や海を作る児童が多いようですが，それぞれ違った作品になりそうで，とても楽しみです。速く粘土を使いたいですね！

人を見つめる（4年）

　鏡山むすぶ学習の学習の様子です。

　今日は，1年生から今までの自分の成長について考えました。
出来るようになったこと，考えが変わったことなどを書きました。

班のみんなと交流し，友達から見た自分についても知れたようです。
4年生としての生活も残り40日程度。
あとどれだけ成長できるか，楽しみですね。

もののあたたまり方〜空気〜（4年）

　今日の理科の実験は，空気のあたたまり方でした。
今まで，鉄，水，空気と実験を重ねてきました。
まずはビーカーの中の空気のあたたまり方を調べました。
その後，教室間での温かさの違いを，実際に肌で感じ取りました。

ものにはいろいろなあたたまり方があることを知りました。
生活の中にも生かしていけそうですね。

好きな場所はどこ？（4年）

　4年生の外国語活動も，残りユニット８・９です。ユニット８では，好きな場所を紹介したり，道案内の仕方を知ったりします。今日は，学校内の部屋の英語での言い方を知っていきました。難しい単語も出てきて，覚えるのも大変そうでしたが，それも楽しそうに活動していました。

なわとび・ペース走（4年）

　なわとびは，色々な技に挑戦しています。特に頑張っているのが二重跳びです。二重跳びを軽く跳べるようになるまで，練習あるのみです！

　ペース走（長距離走）の時の走り方のコツも教わりました。足の着地の仕方，体の使い方など，こまかなところにも気を付けて練習をしていきます。

プレジョイントプログラムテストに向けて！（４年）

　来週は4年生にとって，第3回目のプレジョイントプログラムテストです。そのために，授業中でも色々な問題の練習をしました。
　計算ドリルや漢字ドリルなど見直し，来週に備えていきましょう！

もののあたたまり方〜水〜（4年）

　今日の実験は水のあたたまり方です。温度によって色の変わる棒を試験管の中に入れ，調べていきます。金属との違いにも気付いたようです。実験の後は，動画を見ながら，水の温度の伝わり方を確認していきました。

　理科室の使い方や，実験の準備・片づけも身に付いてきたようです。5年生に向けて，いい姿が見られました。

自分だけの詩集を作ろう（4年）

　今日は図書館で詩集作りのために詩を集めました。
集めた詩を，詩に合う模様や形に囲んだり，詩から読み取れること・感じ取ったことを自由に書き込んだりしました。

　イラストを入れることで，より，詩の世界観が広がります。また，どのように読み取ったのか分かり，とても面白かったです。

　色々な詩を読むと，心がほっこりとしてきますね。

宇治茶の作り方（4年）

　社会科の学習で，宇治茶の作り方を学習しました。パワーポイントや動画で丁寧に確認していきました。なんと，お茶の葉になるまで4時間もかかるようです。
　手間暇かけて，宇治茶を作り，受け継いできた人々の思いや誇りを感じてくれたら嬉しいです。