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最新更新日:2024/08/27 |
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外国語活動「What day is it?」
何曜日に何をするのかや好きな曜日について
英語でコミュニケーションをしていました。 同じ表現を何度も練習して,お互いに伝え合うことができました。 ![]() ![]() 色々な体験(4年生)![]() ![]() ![]() 滅多に体験できない貴重な時間でした! 「こんなに水の入った重いものをもって歩くのは大変!」 「消火のためにたくさんの器具があって,びっくりした。」 などと,口々に感想を言う子どもたちでした。 消防分団の皆さん,お忙しい中ありがとうございました! たくさん教えていただきました!(4年生)![]() ![]() ![]() 毎月5日と20日の訓練と,火の用心の夜回りなど, 日頃から私たちの地域のためにしてくださっていることが たくさんあると分かりました。 「消防士さんはお仕事だけど,消防分団はボランティアなんですよ。」 分団の方たちの思いに触れ, 「自分たちにできることって,いったいなんだろう。」 そんな風に考えた子どもたち。 素晴らしい学びの機会をいただきました。 ギネス大会をしました。(4年生)![]() ![]() ![]() それぞれが高い記録をめざし,各ブースに向かいます。 ブース担当者も,とても上手に工夫をしていました。 つなぎ方で変わるかな?(4年生)![]() ![]() ![]() 電池のつなぎ方を変えると,車の走り方は変わるのだろうか。 廊下で大実験です! リレーをしました。![]() 友だちの工夫から,「いただきます学習」をすることができ, パトンパスも上手でした。 新出漢字の学習![]() 都道府県を覚えよう![]() 1年生をむかえる会![]() 4年生では1年生に向けて,小学校生活に必要な生活習慣の大切さを伝えます。 「ハキハキ言葉隊」「音楽隊」「画家」等,それぞれの役割が決定しました。 今後は係ごとに,リーダーを中心に取組を進めていきます。 一体どんな出し物になるのでしょうか。今からとても楽しみです。 わり算の筆算![]() ![]() 「たてる・かける・ひく・おろす」の手順を意識しながら,わり算の筆算の問題を解きました。 |
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