夏に行くなら・・・？（国語）

夏に行くなら，プールか夏祭り，どちらでしょう？
話し合って，理由を書く練習をしました。

ツルレイシの観察（理科）

不安定なお天気が続いていましたが，とても大きくなりました！
生長の様子を観察をしています。

佐々木名人に，聞いてみよう（鏡山Ｍ・Ｓ・Ｂ学習）

４年生は鏡山Ｍ・Ｓ・Ｂ（結ぶ）学習（＝総合）でホタルについて調べています。
子どもたちは「鏡山ホタルのせせらぎ」からホタルについて興味をもち，たくさんのことをパソコン学習で知ることができました。
しかし調べることにも限界があります。

そこで，今回はせせらぎを作られた，佐々木名人に来ていただきました。
せせらぎを完成させるまでの苦労や，ホタルの１年間の様子，環境のこともたくさん学びました。

今後も学習を続けていきます！

鏡山むすぶ学習（総合）「ホタル見守り隊」（４年）

　３日（木），「鏡山ホタルのせせらぎ愛護会」会長の佐々木さんに来ていただき，学校にある「ホタルのせせらぎ」についてのお話を聞かせていただきました。佐々木さんからは「ホタルのせせらぎ」を作るにあたっての苦労やホタルの生態などについて教えていただき，子どもたちはメモをしながら一生懸命に聞いていました。
　今後は鏡山のホタル（環境）を守っていくべく，環境についての学習を深めていこうと思います。