最新更新日:2024/09/20 | |
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国語「へんとつくり」(3年)漢字の左側の部分の「へん」と右側の部分の「つくり」を知り,学習のまとめとして漢字パズルを作って楽しみました。 こざとへんとおおざとを使って問題を作るなど,工夫が見られました。 8月28日の授業風景(3年)道徳では,「ふろしき」の学習をし,日本古来から伝わるふろしきのよさを,実際にものをくるむなどして確かめていました。「見て見て〜」「上手に包めたよ〜」と嬉しそうに伝えてくれました。 理科では「音のふしぎ」の学習をしています。声や楽器などの音が伝わる仕組みを五感で体験しながら学習を進めています。 学級活動(3年)
二学期が始まりました。
自分たちでクラスを盛り上げることを考え,クラスの係活動に取り組みました。 ソーシャルディスタンスを保ち,上手に話し合っていました。 2学期初日の様子(3年)理科では夏休み中に育った植物の様子を確認しました。 また,夏休み中の自由研究・自由工作の作品のまとめに取りくんでいるクラスもありました。 国語の漢字のテストに取り組んでいるクラスも…。 どのクラスも落ち着いて集中して学習に向かっていました。 アゲハの成長(3年)な,なんと! 15ひきのよう虫がさなぎになり,元気に外へとびたちました。 この夏休みにぜひ,さなぎになるこん虫をさがしてみましょう! 鏡山むすぶ学習(総合的な学習の時間)(3年)
総合的な学習の時間を始めました。
3年生では,「大好き鏡山」として鏡山学区のことを学習していきます。 最初は,学区の中に,自分の家がどこにあるのかを確かめました。 そして,画用紙で家を建てました。 子どもたちは,これからの鏡山の町が,どのようになっていくかを,思い描いていました。 1学期最終週の授業風景(3年)21学期最終週の授業風景(3年)1体育では,水泳学習が今年度はできませんでしたが,夏休みを控えているので水の事故にあわないよう水辺で注意することをみんなで確認していました。 算数では大きな数の学習をしていました。どちらの数が大きいのか,不等号を自分の体を使って表していました。 外国語では自分の好きな漢字を友だちに英語で伝えてコミュニケーションをとっていました。 7月22日の授業風景(3年)書写では『大』という字を書きました。「はらい」の画が初めてでしたが,苦労しながらも丁寧に書いていました。 図工では自分の思い出を絵の具で描きました。その絵を友だちと交流していました。 学校図書館へ行こう!(3年)
休校が明けた6月に学校図書館の新しい使い方(感染症対策)を学びました。
今日はひさしぶりの図書館でこうふんしつつも, かわらない図書館の静けさを感じながら, 読書の時間を味わっていました。 再来週には,夏休みに読む本を選びに行く予定です。 |
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