50m走

体育の学習で「５０ｍ」のタイムを測りました。
張り切って頑張っている子どもたち！

「いちについて」の声掛けの際には，気を付けの姿勢なのですが
練習では今にも走り出しそうな子がたくさんいました。

いよいよタイムを測る本番！
「いちについて」でたれも気を付けを崩すことなく
「よーい」の声掛けで，走り出す姿勢を作ることができました。

２年生の時よりもタイムが伸びている子が多く成長を感じました。

「きつつきの商売」音読練習

国語科の「きつつきの商売」で音読発表会を予定しています。
今日の授業では，グループで「どのように読むか」を話し合い，その後
音読の練習をしていました。

班を見回ると，音読の仕方が上手でとてもびっくりしました。
あとは役になりきること，様子に合わせて音読をすることだねと
子どもたちと話をしていました。
宿題の成果を感じ，改めてご家庭で見ていただいるおかげだと感じました。
ありがとうございます。

学級目標を話し合いました。

今日は学活の時間に学級目標の話し合いをしました。
クラスの代表２人が，司会・書記をして子どもたちだけで話し合いをしてみました。
途中意見が出なくて「どうしよう。」と戸惑う姿もありましたが，最後まで担任に頼らず話し合いを進めることができました。
「元気」「明るい」「助け合い」「人を大切にする」「笑顔」など前向きな言葉が出てきました。
子どもたちから出たキーワードをもとに，学級目標を決めていきます。