最新更新日:2024/09/20 | |
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7月22日の授業風景(2年)体力テストでは立ち幅跳びに挑戦していました。ソフトボール投げにも今週挑戦し,一通りの測定が終わりました。 英語活動では数字の言い方にも慣れ,英語の先生の質問にも英語で答えられるようになってきています。 トマトしゅうかくさい!(2年)
6月から育ててきたトマトが大きく成長し,本日しゅうかくをしました。
たくさん実っていたため,どれにしようかまよいながらしゅうかくしました。 子どもたちと同じようにぐんぐん成長しています。 7月17日の授業風景(2年)算数は大きな数の仕組みを学習していました。難しい単元ですが,一生けんめい取り組んでいました。体育では立ち幅跳びをしていました。個別にしっかりと練習をして,本番に取り組んでいました。いい記録が出たかな? 7月10日の授業風景(2年)初めての絵の具(2年生)
本日,6・7時間目は図画工作科の学習で,絵の具の学習をしました。
初めて使う絵の具に子どもたちはとても興味津々で早くかきたいという思いがとても伝わってきた時間でした。 パレットや,筆洗等の使い方を確認し,絵の具を少しだけ出して線をかきました。 来週からは,線だけではなく様々な絵や技法にチャレンジしていきたいと思います。 7月3日の授業風景(2年)ひだまり学習では自分の体を大切にすることと,けがの手当ての仕方をみんなで確認しました。 算数では長さの学習で,ものさしを使って意欲的にものの長さを測っていました。 レッツ・スタート!(2年)
本日1時間目に,英語活動の学習がありました。
数字とくだもの,ペットを英語でどのように言うかを学習しました。 2年生になって初めてのチャンツにも取り組み,楽しく学習することができました。 学校再開1か月(2年)また,国語の説明文の学習にも集中して取り組んでいました。 ぐんぐん成長(2年)
生活科の「小さななかまたち」の学習で,ミニトマトの学習をしました。どんどん成長しているミニトマトに驚きながら観察をしました。
前に比べて数が多くなっていることや茎が太くなっているなど,比較しながら観察していました。 みんなのたまごはどんなたまご?
図画工作科の「ひみつのたまご」の学習では,1人1人の思い描く夢のたまごを作成しています。
前回の時間でたまごの模様を描いたので,今日は割れた姿からどのようなものが飛び出てくるのかを考えて描きました。 クーピーや,パスなどを自在に使い,作成しています。 |
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