最新更新日:2024/09/27 | |
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音楽の学習
音楽の学習では,「ロンドンばし」の曲に合わせて体を動かしたり,「子犬のビンゴ」に合わせてリズムをたたいたりして楽しみました。
ふきのとう 2お面をかぶり、みんなで練習しています。 明日の、参観では、その成果をご覧いただこうと思います。 ふきのとう
ふきのとうでは、「だれが、どうしたかが、聞く人によくわかるように 音読しよう。」
というめあてで学習しています。 グループに分かれて、それぞれの役割を決め、 自分のセリフをどう音読すれば、相手に伝わるか考えました。 図工科「なにがなるかな?」
図工では、とっておきの自分だけの木をかきました。
まず、中庭や正門近く、運動場にどんな木があるか、 木の形や木の色、葉の形に着目して観察しにいきました。 幹や葉は、木によっていろいろな形があり、子どもたちも驚いていました。 また、木の幹は、「茶色!」と思っていたけれど、 茶色でもいろいろな色のはばがあったり、緑も入っていたりして、 新しい発見がたくさんありました。 教室に帰ってからは、観察したことから想像を膨らまし、 絵にあらわすことができました。 国語の学習まっさらなノートに丁寧に文字を書きました。 ひらがなやかん字の形に気を付けたり、めあてを定規でかこったりして 丁寧に書くことができました。 自分の顔を描こう
クレパスを使って、自分の顔を描きました。
どの顔も明るくすてきな表情ばかりです。 先日作ったばかりの学級目標の周りに飾り付けます。 ぜひ来週の参観・懇談会の際に、覗いてみてください。 美しい靴箱 教科書くばり
今日で2年生が始まって1週間が終わりました。この1週間靴箱がとってもきれいでした。かかとをそろえてきれいに並べることができました。
新しい教科書を配布しました。どんなお勉強をするのかと興味津々に教科書を眺めていました。来週の1週間のうち,火曜日は6時間授業になります。「キラキラえがお」で1年間すごしていきます。 漢字,漢字,漢字(2年生)今日も漢字ドリルを使って,各クラス学習をがんばりました。 まだまだあります! はじめてのかん字の学習
今日は2年生で初めての漢字の学習をしました。
1年生に比べて、2年生で習う漢字の多さにびっくりした子どもたち! 画数もとても多く、苦戦しましたが、 がんばって、丁寧に書くことができました。 |
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