はさみでアート（２年）

　２年生は画用紙とはさみを使って，アートを作成中です。偶然切ってできた形を何かに見立て，それを組み合わせながら作品を作っていきます。
「くちびるができた〜。」
「ぐるぐるができた〜。」
と切ったものを見ては，いろいろなものに見立てていました。

係活動

　2学期になり，クラスを笑顔にしようということで，新しく「係活動」を決めました。休み時間などを使って活動したり，学級活動の時間に行ったりしました。どの係も仲良く，楽しみがら協力して行うことができました。

とびくらべ

　2年生の体育科では，「とびくらべ」をしています。順番を守りながら，いろいろな高さや距離を片足で跳んだり，両足で跳んだりして楽しく体を動かしています。

２−２ 音楽

　今日は、音の高さを確かめながら、うたったりひいたりしようというめあてで「ドレミであそぼ」という曲を学習しました。

　まずは、この曲を何度も歌い、メロディを覚えました。その次に鍵盤ハーモニカで弾くメロディーをオルガンに合わせて歌い、覚えました。

　そして鍵盤ハーモニカで何度も練習をしました。だいぶふけるようになってきました。

２−２ 算数

今日から「たしざんとひきざんのひっさん（２）」の学習を始めました。

今日は、十のくらいがくり上がるひっ算の計算の仕方を考えました。
机に数え棒を並べて、
十の位が「１２」になったときどうしたらいいのだろう・・・？

とまずは一人で考え、
そのあと班で考えを交流しました。

お話しの中からクイズ

国語科で学習したお話の中からクイズを作って発表しました。
クイズの内容を工夫したり，出題するときに気を付けることを考えたりしながら
たくさん交流することができました。

ＡＬＴ 外国語活動 ２年

本日が最後となるテイラー先生との外国語活動でした。
ミッシングゲームで外国語に親しんでから，お別れの前にたくさん質問をしました。

「水のかさ」

実際に計量カップに水を入れながら，水のかさについて確認しています。
Ｌ(リットル)ｄＬ(デシリットル)ｍＬ(ミリリットル)の量の違いがわかりました。

１０００までの数

単元テストに取り組みました。
みんな集中して取り組むことができました。

１０００までの数

１０や１００のまとまりを作って計算することの良さに気付きました。
これからしっかりと計算の練習を重ねていきたいと思います。