算数科「三角形と四角形」

今日は、長方形について学習しました。
自分たちで紙を折り、ハサミで切って長方形を作りました。
そのあと、色紙の長方形を使って
辺の長さを調べました。

今日は、
ぜんぶのかどが直角になっているのは長方形
長方形は、向かい合う辺の長さが同じ
ということを学習しました。

道徳「世界のみなさん こんにちは」２

インドネシアのじゃんけんは
手の形も違うので
勝ち負けの判断がなかなか慣れず
難しかったです。

道徳「世界のみなさん こんにちは」

２年生の参観授業は、外国人教育がテーマです。

身近か給食から外国の文化を感じ
その後、外国の遊びをしました。

写真をインドネシアのじゃんけんをしているところです。

国語科「しかけカードの作り方」

今日は、分かりやすく説明されている部分を
教科書の中から探し出しました。

まず自分で探してから
お隣や後ろの席の人と交流しています。

分かりやすく説明を書く方法が、だんだんわかってきました。

国語科「しかけカードの作り方」

教科書の説明文の読み取りを前回の授業で行ったので、
今日は、もう１度作り方を確認し、実際に作ってみました。

説明文を読んでみると、簡単にできそうな気がしていましたが、
意外と難しかったようです。

国語「しかけカードの作り方」

国語では、「しかけカードの作り方」という単元を学習しています。
今日は、教科書の説明文を、グループで読み取りました。
説明文を読み、文章に合う写真を並び替えました。
そして、写真を説明している文章に線をひきました。

どの順番にするか、どこに線をひくか、話し合うことができました。

てつぼうあそび

体育では、「てつぼうあそび」に取り組んでいます。
授業を前半と後半に分け、
前半は、今できる技を何回連続でできるかに挑戦しています。
回数は、友達に数えてもらったり、自分数えたりしています。

後半は、できない技に挑戦したり、できる技のテストをしたりしています。
前半も後半もできたら、カードに記入しています。

お話のさくしゃになろう

国語では「お話のさくしゃになろう」という学習に取り組んでいます。
今日は、みんなが作り上げたお話を交流し合いました。
お友達の席に移動し、作品を読ませてもらい、付箋に感想を書いていきます。
同じ絵から想像し始めたのですが、内容は本当に人それぞれで
子どもたちは、楽しんで友達の作品を読んでいました。

「つづきがあれば、もっと読んでみたいです。」
「とてもおもしろくて、何回も読みたいと思いました。」
など、感想もたくさん書けました。

お話のさくしゃになろう

国語では，「お話のさくしゃになろう」という単元に取り組んでいます。
教科書に，はじめとおわりの絵が描かれており，その絵をもとにお話を作っていきます。
お話をよりおもしろくするために，中では事件や出来事が起きるようにします。
例えば「まほうの石を見つける」「池に落ちてしまう」「サメに食べられそうになる」など，いろいろな事件や出来事を自分なりに考えています。
中では，絵も自分で考えて描くので，とても楽しみながら，取り組めています。

生活科「あそんでためしてくふうして」

昨日みんなで楽しめるように、廃材で物作りをしました。
今日はグループを前半と後半に分け、みんなで遊びました。
そして、相手のグループのよいところや、もう少し工夫した方がよいところに気付き、伝え合う活動をしました。
みんな楽しみながらも、もう少し工夫すると楽しくなりそうだよということに
気付き、付箋に書いて伝えることができましたよ。