芽が出たよ！（１年）

　アサガオの芽が出てきました。
「先生，４つも出てる〜。」
「葉っぱはハートの形みたい。」
大きさや数や形をよく見て，ノートに一生懸命記録していました。

５月２８日の授業風景（１年）

　１年生は国語と道徳の学習をしていました。
　国語では読み書きできるひらがなも増えてきて，リズムよく音読ができていました。
　道徳では「いのち」の大切さについて，植物を例に考えていました。

算数科「いくつといくつ」（１年）

いくつといくつで10になるかな？

覚えたひらがなと数字で一生懸命に学んだことを書いていました。

いくつといくつで１０になる？（１年）

数図ブロックを使って，合わせて10になる数の組合せを確かめました。
今後の学習でもとても大切になるところです。がんばって覚えてね。

手を挙げての発表も頑張っています！

５月２１日の授業風景（１年）

１年生は道徳の学習でした。
「ありがとう」のことばについて，どんな時に使えているのかを，みんなで考えました。

アサガオを植えるために…（１年）

生活科の学習でアサガオの種を観察しました。
その後，アサガオを植えるための土づくりをしました。
子どもたちは大事そうに土を混ぜていました。
種を植えるのが楽しみです♪

学校たんけん（１年）

　少しずつ学校に慣れてきた１年生ですが，まだまだ学校には知らない場所ばかり…。そこで生活科の学習で学校たんけんをしました。
　いつもは行かない校舎に入り，ＩＣＴルームや理科室をなどを探検しました。
「パソコンがいっぱいある〜」
「がいこつがいた〜〜！！」
などと，新たな発見がいっぱいあったようです。

食の学習をしました！（１年）

　１年生の学級活動の時間に，「まほうのたべかたでたべものとなかよし」という食の学習をしました。
　「まほうのたべかた」は，以下の５つです。

　　〇りらっくす，りらっくす
　　〇おしりぴったん，せなかぴん！
　　〇くちにいれたら，くちとじてかむ
　　〇みみをおさえて，どんなおと
　　〇あじをみつけて，さぁごっくん

　紙芝居にも登場した「まほうのたべかた」の冊子を，子どもたちひとりひとりに配ると，みんな目をキラキラ輝かせていました。そして，冊子に自分だけの「まほうのおまじない」を書きました。

　『ゴーヤとなかよし　ぱくぱく　ごっくん』
　『やさいとなかよし　きらきら』
　『ゴーヤへっちゃら　らんらん』
　『やさいとなかよくなれますように』

など，自分で考えた素敵なおまじないをたくさん発表してくれました。

　そして給食時間には，「まほうのたべかた」を確認しながら食べました。冊子にあったように耳をおさえて食べてみると，いろいろな音が聞こえてきたようで，
　『パンは，「くちゃくちゃ」音がする！』
　『牛乳は，「ごくり」って聞こえた！』
　『キャベツは「シャキシャキ」してる』
と，聞こえてきた音をたくさん教えてくれました。

　「まほう」はすぐに効果が出るわけではありませんが，続けていくことでいつの日か「苦手」が「平気」になり，やがて「好き」になってもらえたら嬉しいです。これから，毎日給食時間に確認しながら「まほうのたべかた」を続けていきましょうね。

おそうじもがんばっているよ！（1年）

掃除の時間の様子です。

入学して1か月が過ぎ，そうじの仕方も少しずつ覚え，周りの友達と力を合わせて掃除に取り組んでいました。

使った用具をていねいに整える姿がすてきでした！

５月１４日の授業風景（１年）

　１年生は国語と算数でした。
　国語は「はなのみち」のお気に入りの場面を見つけてその理由を考えていました。
　算数は「なんばんめ」の学習で，数字の数え方を確認していました。