図工「おはなしからうまれたよ」（１−１）

図工では、「おはなしからうまれたよ」に取り組み始めています。
１組では「アサギマダラの手紙」というお話を聞いて、
描きたい場面を決め
想像を広げて絵を描いていきます。

今週は、アサギマダラという蝶を作るために
絵の具を使いました。

画用紙を半分に折り、片方に絵の具を出し、
その上に水をかけてパタンと折ります。

すると、とてもきれいな模様が広がります。
来週は、これを切って蝶の形にしていきます。

どんな蝶ができるか楽しみです。

国語科「おおきなかぶ」（1年2組）

　今日は「おおきなかぶ」の学習のまとめとして，音読劇をおこないました。
今日のためにしっかり台詞を覚えてきたり，演技も交えながら音読できている児童もいました。
　グループによって違った良さがあり，とても盛り上がりました。

国語科「おおきなかぶ」（１年３組）

おおきなかぶの発表会の様子です。

国語科「おおきなかぶ」（１年３組）

おおきなかぶの発表会を行いました。

どのグループも練習の時より，大きな声でセリフをスラスラ言うことが
できていました。

なかには，セリフをしっかりと覚えている子や，役になりきって
動きをつけている子などもいて，工夫が見られた発表会になりました。

９月第２週の授業風景（１年）

　１年生は道徳や国語の学習に取り組んでいました。
　国語では「おおきなかぶ」の学習をしたので，他の日本の昔話を読むべく，自分の読んでみたい昔話を選んでいました。
　また，カタカナの学習も進んでいます。一文字一文字丁寧に書いて先生に見せに行っていました。

生活科「さかせたいなわたしのはな」（１−１）

夏休みには，朝顔の冷凍保存をありがとうございました。

学校でも夏休みの間に，花を冷凍保存していたので，
その花を追加して，色水遊びを楽しみました。


袋の上からお花をもんでみると
きれいな色水ができました。

その色水を使って，
画用紙に絵を描いたり
半紙やキッチンダスターを染めたりしてみました。

お花の数が少し少なかったので，
色が薄くなってしまいましたが，
キッチンダスターや半紙は，割ときれいに染まりました。


また，機会がありましたら，お家でもやってみてくださいね。

生活科「なつだ とびだそう」×「さかせたいな わたしのはな」（１年３組）

冷凍してもらっていた朝顔を使って，色水遊びをしました。

半紙に色水を垂らして模様を描いたり・・・
色水を使って絵を描いたり・・・
水の量を変えて色水作りをしたり・・・

「こんな色になったよ！」
「ジュースみたい！」
「お花が描けた！」
と楽しんでいました。

体育学習発表会の練習（１年）

今日から本格的に体育学習発表会に向けての練習が始まりました。
１つ１つ動きを確認して，ゆっくり踊ったり，音楽に合わせて踊ったりしました。

生活科「なつだ とびだそう」×図工科「すなやつちとなかよし」（１年３組）

昨日はお忙しい中，授業参観に足を運んで頂きありがとうございました。
普段の様子を少しでも感じ取ってもらえていたら嬉しいです。
どの子も一生懸命に頑張っていたので，また褒めてあげてください。

さて，今日は朝から雨が降っており，天気が回復するか心配でしたが，
クラスの子が作ってくれたてるてる坊主のおかげで，無事に砂遊びを
行うことができました。

運動場に着いた瞬間，一目散に砂場へ向かう子どもたちがたくさんいました。
山や池を作ったり，水をかけあったりと，おもいっきり遊ぶ姿が見られました。
「もっと遊びたい！」「楽しい！」という子どもたちの目はキラキラ輝いていました。

えいごかつどう（１−１）

今日は，初めての英語活動でした。

「どんなことするのかな？」
「先生は，どんな先生かな？」とドキドキしている様子でしたが，

はじまると知っている単語もあり
とても楽しんで活動していました。


今日は　Hello　のあいさつ
Fine Happy Sad　などの様子をあらわす言葉を学習しました。


歌に合わせて踊ったり，
先生の表情ゲームをしたりして
たくさんの単語を知ることができました。


英語活動では，
鈴木先生や　ＡＬＴのコーナー先生にお世話になります。