最新更新日:2024/09/20 | |
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まほうのたべかた(1年)
1年2組も,13日,食の指導を行いました。栄養教諭の先生に,「まほうのたべかた」について紙芝居を使って教えてもらいました。苦手な食べ物を食べる時,どんな食べ方をするのか考えました。苦手な食べ物も,「おいしく食べたい。」という子どもたちの思いが伝わってくる学習になりました。
ランチルームでは,喜んで給食を食べていました。 ドリブルリレー(1年)
中間休みに運動委員会主催のドリブルリレーをしました。1年生はドリブルをすることも初めてだったので,練習をしてから臨みました。1人ずつドリブルでコーンまで行き,帰りは走って戻ります。応援の声もたくさん聞こえてきました。
むかしばなしがいっぱい(1年)
国語科の学習で,昔話を見つける学習をしています。国語の教科書の絵を見ながら,自分の知っている昔話について話し合いました。
「これはカチカチ山だよ。知ってる?」 「この天狗の絵はなんていうお話だろう。」 と,興味津々に話し合っていました。 ランチルーム3(1年)ランチルーム2(1年)ランチルーム1 12月12日(1年)クルクルまわして(1年)
図画工作科で紙コップを使って風車のようなものを作りました。カラーマジックやリボン,ビーズで素敵に飾り付けし,風を受けて回すために,たこさんの足のように先を切って折り曲げます。
できあがった作品が回る様子が楽しく,何度も息をかけて回していました。持って走り,風を受けて回ることも楽しんでいました。 見つけたものでお楽しみ(1年)
秋見つけで見つけたものをつかって,工作をしました。どんぐりゴマや松ぼっくりツリーなど,様々なものを作っています。たくさん集めたどんぐりや,まつぼっくり,葉っぱの中から,自分で使いたいものを選ぶのも楽しかったようです。
ヒヤシンスの球根を観察したよ(1年)
秋まきの球根を1人1つ,自分のプランターで育てていますが,ヒヤシンスの球根を班で1つ,水耕栽培します。班になって,ヒヤシンスの球根の観察をしました。まだ,花の色は分からないので,何色か想像しながら観察をしていました。
球根の観察(1年)
生活科の学習で,チューリップ,水せん,クロッカスの球根を植えました。あさがおやひまわりのときは小さな種でしたが,今回は玉ねぎのような球根です。
「触るとかさかさする!」 「玉ねぎみたい!」 と,驚いた様子でした。 夏の花とは違い,毎日の水やりの量も考えなければなりません。大事に育ててほしいです。 どんな花を咲かせてくれるのか,今からとても楽しみです。 |
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