最新更新日:2024/09/20 | |
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観察カードを書いたよ
生活科の学習では,見つけたこと,気づいたことを絵や言葉を用いて観察カードにまとめます。1年生は,今回,「学校探検」と「アサガオの種」の観察カードを書きました。
お兄さん・お姉さんと手をつないで校内を回って気づいたことを素敵な絵で表現していました。さらに,アサガオの種を近く掌に乗せて観察をして感じたこと,気づいたことを上手にまとめていました。 できた子は,先生に見てもらい,花丸を貰いました。 たくさん「気づいて」「発見」することができてよかった♪ なんばんめ?
算数科の学習で「なんばんめ」という学習を行っています。
いぬ・うさぎ・ねこ・たぬき・ぶた・きつねやフルーツアイスの絵を見ながら考えていきます。 絵や図を見ながら,考え,そして堂々と発表をしている姿,素敵です♪ 大きくなあれわたしの花
生活科の学習で「アサガオ」を育てます。
その準備を行うために,植木鉢に土を入れ,かわいい小さなアサガオの種を植えました。 素敵な花が咲くといいね♪ 2年生と学校探検
今日は,楽しみにしていた学校探検の日でした。2年生tのお兄さんお姉さんに手をつないでもらって,学校中を案内してもらいました。探検が終わると,「こんなのがあったよ。」「とっても優しくしてもらったよ。」と,とっても嬉しそうに話してくれました。
うきうき!学校探検1
2年生のお兄さん,お姉さんに連れてもらい,学校探検をしました。
中身は何かな?(1年生)わあ!お金が入ってる! これも学習でつかいます。 カードを(1年生)カードを,がんばって書いたものね! 書き方のお勉強(1年生)
筆箱を開けたり閉めたり。
線を長く引いたり,丸く書いたり。 「いっしょうけんめいが,かっこいい!」 初めての給食(1年)「おいしいね。」 「全部おいしい!」 とおしゃべりしながら,スパゲティーを嬉しそうにほおばっていました。 給食時間の約束 |
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