観察カードを書いたよ

生活科の学習では，見つけたこと，気づいたことを絵や言葉を用いて観察カードにまとめます。１年生は，今回，「学校探検」と「アサガオの種」の観察カードを書きました。

お兄さん・お姉さんと手をつないで校内を回って気づいたことを素敵な絵で表現していました。さらに，アサガオの種を近く掌に乗せて観察をして感じたこと，気づいたことを上手にまとめていました。
できた子は，先生に見てもらい，花丸を貰いました。

たくさん「気づいて」「発見」することができてよかった♪

なんばんめ？

算数科の学習で「なんばんめ」という学習を行っています。

いぬ・うさぎ・ねこ・たぬき・ぶた・きつねやフルーツアイスの絵を見ながら考えていきます。
絵や図を見ながら，考え，そして堂々と発表をしている姿，素敵です♪

大きくなあれわたしの花

生活科の学習で「アサガオ」を育てます。
その準備を行うために，植木鉢に土を入れ，かわいい小さなアサガオの種を植えました。


素敵な花が咲くといいね♪

2年生と学校探検

今日は，楽しみにしていた学校探検の日でした。２年生tのお兄さんお姉さんに手をつないでもらって，学校中を案内してもらいました。探検が終わると，「こんなのがあったよ。」「とっても優しくしてもらったよ。」と，とっても嬉しそうに話してくれました。

うきうき！学校探検１

２年生のお兄さん，お姉さんに連れてもらい，学校探検をしました。