１年〜にしんなす〜

みんなが楽しみにしていた、栄養教諭の吉谷先生の授業がありました。
「にしんなす」についての学習だったのですが、初めて聞く言葉に子ども達は興味津々でした。

「にしんって何だ？」「なんでにしんと、なすなんだ」と子ども達が、多くの謎を持っていたのですが、紙芝居をみると、その謎が解けました。

来週の給食には、にしんなすが出ます。どんな味か楽しみですね♪

いろいろなはこから３

完成後は，それぞれの作品を紹介し合いました。
どきどきしながらも，皆の方を向いてしっかり思いを伝えていました。

いろいろなはこから２

活動が始まると，すでに出来上がったイメージでさっと取り掛かる子もいれば，箱を重ねたり横にしたりしてじっくりとイメージを膨らませている子もいました。
最後には皆自分だけの作品を完成させることができました。

いろいろなはこから１

図工科で，空き箱等を使った創作をしました。
算数科での「かたち」の学習の時よりも使える容器が増えたことで，子どもたちの発想もより広がったようでした。

じゃんけんぽん！

今日の音楽では，「じゃんけんぽん」という歌を歌いながら体を動かしました。
その後はカスタネットやタンバリン，すずを手にリズムをとってはくを感じました。

食の指導 1年1組

今日は，1年1組に栄養教諭の吉谷先生が来てくださって，６／１４の給食に出る「にしんなす」について，お話をしていただきました。京都では，普段のおかずとして食べられてきた，おばんざいのひとつです。干したにしんをじっくり煮た後，その煮汁でなすを煮ます。にしんの美味しさがお野菜にしみ込んで，とてもおいしい料理に変身するというお話を聞きました。紙芝居を使ってのお話に，とても興味深そうに楽しみながら聞いている子どもたちでした。

いろいろなかたち

算数科の学習で箱や空き缶を使って形づくりをしました。
積み重ねられたり転がったりする，形の特徴を体感するためです。
みんなでワイワイと盛り上がりながら作りました。

ひもひもねんど

粘土を使って図工をしました。
まずはひも状にのばし，ひもをそのまま使ったり，積み重ねたり，うずまきにしたりして思い思いの造形を楽しみました。

かたつむりの歌

「かたつむり」を歌いました。
はくにのって体を動かしたり，皆で考えた手振りを入れながら歌いました。
楽しい時間になりました。

はくをかんじてあそぼう

音楽では，なまえあそびを通して「はく」を感じる活動をしました。
手拍子をしながら，輪になってのリズムリレーに，皆どきどきわくわくの表情でした。