ずうっと、ずっと、大すきだよ（たいよう）

国語科の単元「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の学習のまとめとして，おはなしの木をつくっています。

「じどう車くらべ」のじどう車カードづくりも含め，毎回意欲的に取り組む姿がとっても素敵です。

うつしたかたちから（たいよう）

レンコンやオクラ，ピーマンなどの野菜を使い，好きな色の絵の具や画用紙を選んでスタンピングを楽しみました。

給食の時間（たいよう）

今回の献立は子どもたちが楽しみにしていた，「ペンネの豆乳グラタン」でした。

真っ先にグラタンの入ったお皿を手に取り，嬉しそうに口に運ぶ姿が多く見られました。

おいしい給食をみんなでいただけて，毎日幸せな気持ちになります。

チャレンジ大会に向けて（たいよう）

６年生にチャレンジしてもらいたい遊びを選んだり，自分が担当したい遊びを決めたりしました。

６年生を招待する日が待ち遠しいですね。

体育の時間（たいよう）

ボールを使ったり，大繩を使ったりしながら体を動かしました。

大繩ではみんな思い切ってジャンプすることができていました。

回数を増やせるように，次回も頑張りましょうね。

絵の具を使って（たいよう）

絵の具を使って，筆づかいの練習ワークに取り組みました。

お手本を見ながら，黙々と活動を進めることができました。

ボール運動（たいよう）

ボールを使ったさまざまな運動に取り組みました。

いろいろな動きができるように，来週も頑張りましょう。

スポーツ大会（たいよう）

ドリブルリレー大会に，たいよう学級チームとして参加しました。

自立活動で練習した成果を上手く発揮することができたでしょうか。

最後まで順番を守り，楽しく活動することができていました。

学習の発表（たいよう）

４年生のお友だちが学習して学んだことや知ったことをみんなの前で発表してくれました。

素敵な発表に，みんな聞き入っている様子でした。

先生の 読み聞かせ（たいよう）

先生の読み聞かせの時間の様子です。

今回は１年生の中川先生が来てくださいました。

自分たちがよく知っている動物の出てくるお話が好きな子どもたち。

先生のお声掛けに反応を返しながら，楽しくお話を聞くことができました。