最新更新日:2024/07/22 | |
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くしゃ くしゃ ぎゅっ(たいよう)
図工の学習の様子です。
紙の袋や新聞紙を力いっぱい丸めたり,広げたりしました。 どんな形にしようか,迷っている様子でした。 自立活動3(たいよう)
取り込んだ洗濯物を丁寧にたたむこともできました。
おうちでもぜひお手伝いしてみてくださいね。 自立活動2(たいよう)
靴下は,同じ種類を揃えて干す練習をしてからトライしました。
自立活動1(たいよう)
「おしごとを しよう」をテーマに活動に取り組みました。
まずは,洗濯物を干すところからスタートです。 先生の読み聞かせ(たいよう)
今回は教頭先生がたいよう学級の教室に来てくださいました。
子どもたちがよく知っている虫がたくさん出てくるお話で,挿絵を見ながら,しっかり耳を傾けて聞くことができていました。 Let's think about a special menu.(たいよう)新しく,「スペシャルメニューをプレゼントしよう」という活動をはじめました。 今回はコーナー先生にお越しいただき,飲食物の名前を覚えたり,覚えた英単語を使ってかるた取りゲームをしたりしました。 積極的な学習態度に感心しています! 小さな巨匠展に向けて(たいよう)
小さな巨匠展の合同作品作りを分担して進めています。
今年の山科支部のテーマは,「㋹きしをかんじ,㋑いとこいっぱい,㋻たしたちの町山科」です。 お祭りをテーマに,各々が自分の仕事に頑張って取り組む姿が見られます。 ふでを つかって(たいよう)
図工の学習の様子です。
絵の具を使って,筆づかいの練習ワークに取り組みました。 滑らかな曲線や,筆の先を使った細い直線など,さまざまな線を描く練習をしました。 最後は自分の好きな絵を自由に描いて,描く楽しさを味わっていました。 プレゼントを つくろう(たいよう)
大事に育てていたアサガオの種をプレゼントする準備をしました。
種を袋に詰めたり,種のまき方をまとめたりしました。 新1年生にプレゼントする日が楽しみですね。 朝の読み聞かせ(たいよう)
「にじいろのさかな」という本を読んでもらいました。
先生の問いかけに答えながら聞くことができていました。 |
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