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最新更新日:2024/06/17 |
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Let's give original cards!オリジナルカードをプレゼントしよう(たいよう)![]() ![]() 今回は,欲しいカードを伝える練習をコーナー先生と一緒に行いました。 「What do you want ?」 「I want a(an) 〜 card.」または「〜 card ,please.」 「Here you are.」 「Thank you.」 といったやり取りをしながらカード集めをすることができました。 来週こそは!(たいよう)![]() ![]() ![]() これまでの練習の成果を発揮し,みんなのきれいなバルーンの演技が見られることを期待しています。 ミシンにトライ!手作りで楽しい生活研究発表会(たいよう)![]() 直線縫い練習から始めていきましょう。 音楽学習発表会にむけて(たいよう)![]() 歌うところ,演奏するところを分けて覚えていけるように頑張りましょう! 自立活動(たいよう)![]() ![]() ![]() スタートラインを意識したり,力加減や方向を考えたり,工夫しながら活動することができていました。 6年生の交流学習(たいよう)![]() ![]() ![]() 運動場では6年生が集団行動や組体操の練習に励む姿が見られました。 最高学年として,かっこいい演技を期待しています! チャレンジ大会をしよう(たいよう)![]() ![]() 運動会練習や交流学習などでなかなかみんな揃いませんが,それぞれの得意分野を生かして協力して進めてくれています。 運動会に向けて(たいよう)![]() ![]() ![]() 運動場に出て,入退場や技の練習を行いました。 チャレンジ大会を開こう(たいよう)![]() うみの かくれんぼ(たいよう)![]() ![]() ![]() 海に暮らす生き物のからだの特徴やかくれ方についてまとめています。 |
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