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最新更新日:2024/06/13 |
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じょうぶな からだ(たいよう)![]() 「じょうぶな からだ」をテーマに,汗や皮脂の汚れなどと健康との関わりについて学習しました。 どんどん暑くなるこれからの時期,体の清潔を意識して生活していきましょう。 粘土を使って(たいよう)![]() ![]() ![]() ひっつきの「を」の字形をとらえるため,粘土を使ってみました。 書き順や線と線のつながり方,重なり方を考えながら,黙々と頑張ることができました。 雨の日の休み時間(たいよう)![]() ![]() あいにくの雨のため,外遊びはできませんが,教室でいろいろな遊びをして過ごしています。 算数の教具に親しみながら遊ぶ姿も見られました。 数や計算の学習を生かして(たいよう)![]() ![]() 授業で学んだ算数の知識が日常生活に生かされています。 いろいろな経験を重ねながら,学習の定着を図っていきましょう。 いろいろな かたち(たいよう)![]() ![]() 重なるかどうか,立体模型や空き箱などを使って分類しました。 重ねかたを変えると重なったり,重ならなかったり… 実際に立体物にふれながら考えていました。 図書館でのひととき(たいよう)![]() お気に入りの1冊を決めて,お友だちと選んだ本を見せたり,じっくり集中して読んだりしました。 畑に行こう(たいよう)![]() ![]() ![]() たいよう学級の畑に行って,水やりをしたり,苗や花の手入れをしたり,野菜を収穫したりしました。 たてわり活動(たいよう)![]() ![]() 今年度の最初のたてわり活動の様子です。 たてわりグループに分かれて,自己紹介や簡単なゲーム等をして交流を深めていました。 朝の読み聞かせ(たいよう)![]() ![]() 今日は朝の会の前に,竹中先生が読み聞かせに来てくださいました。 さまざまな地獄の様子に,「歯が全部抜かれてしまった」「地獄に行きたくない」など,感想を呟きながらお話に耳を傾ける姿が見られました。 図工の時間(たいよう)![]() ![]() ![]() グループに分かれて絵の具を使った活動に取り組みました。 先生のお話をよく聞き,熱心に取り組む姿が見られました。 みんなの作品を早く見てみたいですね! |
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