なかよし 「発掘！巨大さつまいも！」

雨で延期になっていた「いも掘り」でしたが，ついに収穫しました！

今年は，あまり数は穫れませんでしたが，その変わりに巨大な巨大なお芋が穫れました。
あまりの大きさにみんなびっくり！今年も焼き芋にして食べたいと思います。

巨大すぎて，中までしっかりと火が通るかが，少し心配です。

なかよし 食育指導『正しいかみかたをおぼえよう編」

前回「口中調味」を教えて頂いた食育指導から数カ月がたちました。再び栄養教諭の山田先生に美味しく食べる方法について教えてもらいました。今回のテーマは『正しいかみかた』です。口を閉じて、舌を使って奥歯にのせる。ほほと顎をしっかりと動かして噛むことを教えてもらいました。そして、山田先生と一緒に給食を食べながら、実践しました。みんな、いつもよりもしっかりと噛んで食べられたようでした。

運動会 なかよし学級『ひらけバルーンの花』

今年も，なかよし学級と３年生が心を合わせてバルーンをがんばりました。６４人の夢を乗せて，青空の下に広がるバルーンの花はとても素敵でした。

おひさま読み語り 『なかよし学級編』

今日の読み語りは『まるまる』と『まねっこねこちゃん』でした。○からいろいろな形に変化していく『まるまる』。そして見たものに変身することのできる『まねっこねこちゃん』。どちらも楽しい本でした。

なかよし・３年生 体育『バルーンでルンルーン♪編』

なかよし学級と３年生は今年もバルーンをします。曲に合わせてバルーンを上げ下げし，バルーンを思いきりふくらませます。子どもたちは，しっかりと先生の指示を聞いて，キビキビと動いていました。

忍者ロープをつくったよ！

　サマースクールの1日目（21日）、工作で「にんじゃロープ」を作りました。工作用紙に絵を描いて、うらにストローを貼ってタコ糸を通してできあがり！タコ糸を左右順番にリズム良く引っ張ると…なんと不思議なことに、絵がかべをトコトコと登っていく！！
　見本は「にんじゃ」でしたが、なかよしの教室の壁を、「お花」「ロケット」「かお」「くるま」がたのしく登って行きました。

なかよし 暑中お見舞い申し上げます。

真夏日や猛暑日が続き、梅雨明けももうすぐですね。
「日ごろお世話になっている人に出す挨拶状があり、暑中見舞いと言うんだよ。」
「みんなだったら、どんなことを書くかな？」と言うことで、暑中見舞いを作成することとなりました。

なかよし 京都の伝統文化 祇園祭に行こう！ その３

「あの赤いのは、どうするの？」
「あれは山に飾るんだよ。」

「4年生は、先日学習したね。どこが作ったのかな？」
「かわしまおりもの・・・・だったかな。」

今年の山一番「占出山」の飾りを見ながら、子どもたちとそんな会話をさせてもらいました。飾りを見ながら疑問に思ったことを質問してくれます。また、装飾のあでやかさに思わず「きれいだね。」と言葉を漏らしていました。４年生には先日の社会見学で学んだことを振り返るよい機会にもなりました。

学校に戻ってからは、今日の感想や自分の好きな山鉾のことを発表してもらい、なかよし学級で人気が高かったのは、舟鉾と月鉾ということが判明しました。

なかよし 京都の伝統文化 祇園祭に行こう！その２

菊水鉾、舟鉾、月鉾、長刀鉾、放下鉾などを順番に見学しましたが、世界的に有名なお祭りだけあり、多くの方が見に来られていました。その上、あまりの快晴に持ってきたお茶も早々になくなりそうになっていました。

なかよし 京都の伝統文化 祇園祭に行こう！その１

先日、山鉾の曳き初めも終わり、先祭りの山鉾が四条烏丸界隈に立ち並びました。自分たちが住む京都の文化や伝統を知り、意識するのにも良い教材ではないでしょうか。