最新更新日:2024/09/24 | |
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5年生 算数『体積の公式編』立方体の体積=一辺×一辺×一辺 この公式を使って体積を求めていきます。何度も何度も問題を解いて,体積の公式を頭にたたきこんでいきます。 体積の達人,『Master of TAISEKI』めざしてがんばってくださいね。 5年生 国語『新聞記事で大興奮!編』『!!!!!!!!!!!???』 なんと,一つの記事は『932年ぶりの金環日食』,もう一つの記事は『282年ぶりの金環日食』と書かれているではありませんか!あまりにも違いすぎる・・・。では,この記事はなぜ見出しの数字がちがうのでしょう。5年生はこの謎にせまりました。 新聞記事も読んでみるとなかなか奥が深くておもしろい。そう感じた5年生でした。 えっ?なぜ数字が違うのかですって?その答えは5年生に聞いてみてください。 ちなみに,次に日本で金環日食が観測できるのは,2030年6月の北海道。京都では2041年10月25日だそうです。そんなに待てないーー! 5年生 体育『relay編』1.物や情報を受け継いで,次に送りわたすこと。(例)バケツリレー 2.陸上・水泳などで,何人かの選手がひと組になり,次々にバトン,またはタッチを受け継いで速さを競う競技。(例)クラス対抗リレー 5年生が体育で学習しているのは,もちろん2番。バトンに魂をこめて,情熱をこめて,走ります。 もちろん,魂や情熱だけではなく,バトンパスの技術もしっかりと練習していきます。 5年生 給食『このカレーは・・・編』カレーと言えば毎年,子ども達の『大好きなメニューランキング』の上位に選ばれるメニューです。しかも『チキンカレー』です。栄養価の高い鶏肉の入ったカレー。大好きなカレーなのに,栄養もあり,ヘルシー。なんて夢のような日なのでしょう。 5年生の子ども達もあっという間に食べ終わり,おかわりをしていました。 それでは,最後にこれだけ言わせてください。 『このカレーは・・・・・・・』 続きはご想像にお任せします。 5年生 授業参観 国語『漢字の成り立ち編』漢字の成り立ちは大きく分けて4つあります。みなさんもご存じ『象形文字』『指事文字』『会意文字』『形声文字』です!これから新しい漢字を習った時には,5年生にこう聞いてみてください。 「この漢字の成り立ちは?」きっと5年生は「それは象形文字です!」とサッと答えてくれるはずです。 5年生 算数『整数と小数のふりかえりをしよう!編』
整数と小数のふりかえりをしました。
0.082の10倍,100倍,1000倍は? 0.082の10分の1,100分の1,1000分の1は? もはや5年生にとって,この程度の問題では満足できません。 「もっとむずかしい問題をー!!」と思っているかどうかは分かりませんが,5年生はもくもくと問題に取り組んでいました。 5年生 国語『友だちにインタビューしよう!編』このミッションに挑んだ5年生。「好きな色はなんですか?」「大切なものはなんですか?」「将来の夢はなんですか?」などさまざまな質問をインタビューしていました。その後,インタビューした友だちの中から一人を他己紹介しました。 「○○さんが一番大切なものは,友だちだそうです。理由は友だちといるといつも楽しいからだそうです。」 そんなすてきな子どもがたくさんいる5年生でした。 学年集会 『高学年だ5年生!編』高学年は,みんなのお手本。これからしっかりがんばってくださいね。 |
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