３・４年生 ペアタイム『団結！３・４年生の絆！！編』

３・４年生のペアタイムはドッジボールをしました。３・４年生がペアを組んでドッジボールに挑みます。４年生は３年生をために，３年生は４年生のために。まさに『All for one! One for all!』の精神で挑んだ『絆ドッジボール』でした。

４年生 総合的な学習『認知症サポート学習編』

今日は京都桂川園，地域の方々に「認知症サポート学習会」を開いていただきました。
認知症とはどのようなものなのか。
認知症の方とどのように接したらよいのか。
認知症の方がこまっていたら，やさしく聞いてあげること。
などたくさんのことを学びました。

接し方を寸劇で詳しく教えていただき，『自分だったらこうする』というのを考えながら学習しました。学習の最後には，グループの発表の時間がありました。たくさんのグループが『やさしく接してあげる』と発表していました。今日，学習したことを今後の総合的な学習にいかしていきたいと思います。

京都桂川園の方々，関係者の方々，とても素晴らしい学習機会を設けていただきありがとうございました。

４年生 体育『進め！自分のめあてに向かって！！編』

４年生の水泳学習は自分たちでめあてを持って取り組んでいます。バディを組んでお互いに声をかけ合いながら練習しています。
『いいよ！』
『じょうずになったよ！』
そんな前向きな言葉がたくさんとびかっていました。

４年生 校外学習『衝撃！洛西浄化センター！！編』

洛西浄化センターに見学に行きました。まずは大ホールで下水処理や雨水処理の説明を聞きます。その後，外に出て処理の工程を見学しました。汚水が除じょにきれいになっていく過程を所員さんに説明して頂きながら見学して周りました。みんな一生懸命勉強していました。家庭や工場から排出された水がどんどんきれいになっていきます。なんと水をきれいにしてくれているのが「微生物」であること知り，子どもたちはびっくりしていました。

『ありがとうボルティセラ！』
『ありがとうエビスティリス！』
『ありがとうアスピディスカ！』
『ありがとうクマムシ！』

※全て微生物の名前です。

４年生 校外学習『食す！お昼ごはんだ！！編』

洛西浄化センターでしっかり学習したあとは，お昼ごはんです。
グループみんなで大きな声で「いただきます！！！」をして，みんなで仲良く，おいしくお昼ごはんを食べました。
朝早くからお弁当を作ってくれたお家の方への感謝の気持ちを持ちながら…。

４年生 校外学習『驚愕！クリーンプラザ乙訓！！編』

洛西浄化センターの見学を終え昼食をとり，午後からは隣にある「クリーンプラザ乙訓」に行きました。
今度はゴミ処理を見学しました。

今日の校外学習で学んだことは，来週しっかりとまとめていきましょうね。

４年生 理科『観察！！ツルレイシの全て！編』

４年生は理科の学習でツルレイシを育てています。植えてから今ではもうすっかり大きく成長しました。葉やくき，花などを五感を使って観察しました。

『葉っぱはザラザラしているなあ。』
『くきが思ったよりも太いなあ。』
観察して気づいたことをどんどんノートに書き込んでいきます。このまま観察を続けて，成長を見守りましょうね。ツルレイシと言えば，別名『ニガウリ』や『ゴーヤ』と呼ばれています。成長して実ができたら・・・。夢がふくらみますね。

４年生 休日参観『算数・学活編』

算数「形づくり」
正方形の紙を三角形と四角形に切り，それをつなぎ合わせていろいろな形を作りました。なかなか難しくて，苦戦している子もいましたが，がんばって取り組むことができました。

学活「ゲーム機とのつきあい方」
ゲーム依存症。それは，持続的かつ反復的なゲームへののめり込みを指す。時には普段の生活が破綻するほどにのめり込むこともあるらしい。
そんなゲームとのよりよいつきあい方について考えました。なんでもやりすぎはダメ！ということですよね。