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最新更新日:2024/08/28 |
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4年生 図工『驚愕!段ボール祭!?編』![]() ![]() ![]() 4年生の教室に入ると子ども達が段ボールで何やら作っています。 『段ボール祭か??』 どうやら4年生は段ボールの特徴をいかして,自分のものを入れる箱を作ろうとしているようです。 『これは箱なのか??』 というツッコミはさておき,さすがは『モノづくりの殿堂』で学習してきた4年生です。アイデアボックスを作るその瞳には,『モノづくり』にかける職人の魂(のようなもの)が見えたような気がしました。 4年生 校外学習『感動!モノづくりの殿堂!!編』![]() ![]() ![]() 殿堂学習では京都にある企業がつくっているモノがたくさん展示してあり,とても驚きました。 また,モノづくりにかかわる人々の思いにも迫ることができました。 『こんなにもすばらしい企業が数多くあるんだ!京都で育って良かった!』と思った4年生でした。 4年生 校外学習『体験!工房学習!!編![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習『敬礼!京都府警!!編』![]() ![]() ![]() 通信指令センターや白バイを近くで見ることができ,とてもよい学習ができました。学習の最後には,警察官の方に正しい『敬礼』を教えていただき,『敬礼』で校外学習をしめくくりました。 4年生 自由参観『Wow!英語っておもしろい!!編』![]() ![]() そんな4年生にこう質問してみてください。 『What day is today?』と。 きっとしっかりと答えてくれるはずです。 |
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