４年生 理科『電池大好き４年生！編』

４年生は教室で何やら制作中。
どうやら「電池のはたらき」の学習で使う教材を作っているようです。

『こんなん作るの大好き！』『僕，プラモデル作るの上手やねん！』

電池大好きの４年生は，どうやら電池を使って動かす車（のようなもの）を制作しています。これを使って学習するのが楽しみですね。

４年生 給食『大変おいしゅうございます編』

今日の給食は『ご飯，みそ汁，さばの竜田揚げ，大根葉のごまいため，牛乳』でした。さばの竜田揚げは下味がついていて，油でかりっと揚げられていてとてもおいしかったです。

「ああ，毎日こんなおいしい給食が食べられるなんて・・・」
「給食，最高！！」

４年生はそう思っているはずです！

４年生 体育『人はなぜバトンをつなぐのか？編』

みんなで力を合わせて何かを成し遂げる。

なんてすばらしいことなのでしょう。

４年生は体育でクラス対抗リレーをしました。とちゅう，差が開いてあきらめてしまいそうな時もありましたが，「がんばれー！」「いけるぞー！」と声をかけます。

なんてすばらしいことなのでしょう。

そんな４年生の姿を見ることができた私は，本当に幸せ者なのかもしれません。


『人はなぜバトンをつなぐのか？

それは，きっと仲間が待っているから…。』

４年生 社会『ジャグチQUEST 〜導かれし者たち編〜』

『くらしと水』について学習をしている４年生。今日は学校の中に水道のじゃ口はどれくらいあるのか，じゃ口を探す旅に出かけました。

とちゅう，数々の困難を乗り越え（というほどの困難はありませんでしたが），校内の水道のじゃ口に導かれ，どんどん発見し調べていく４年生。
「たくさんあるなあ」
「そう言えば，いつも水を使ってるもんね」
といったことにも気づき，レベルアップしていくのでした。

先生もそんな４年生の成長を感じ，その姿を写真におさめていました。４年生が，先生のレベルに到達するのも，きっともうすぐですね！